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临沂四中大数据

鸟鸣蝶舞,芳草萋萋,桃李争妍,绿水环绕。这里,是莘莘学子最优美的求知之所;这里,是实现教育教学理想的求真胜地。多年来,临沂第四中学以其艰苦创业的精神,精诚团结的团队,高远超卓的教育教学理念享誉齐鲁大地。学校创办于1973年,是山东省规范化学校、山东省普通高中教学示范学校、全国特色化高中。占地287亩,总建筑面积12万7千平方米。现有94个教学班,教职工480人,在校学生4377人。  


学校师资力量雄厚,现有硕士学位的教师85人,国优教师、特级教师4人,省市教学能手、齐鲁名师22人。学校实验楼、科技楼按国家一类标准配备实验仪器,有多媒体教室、录播室、微机室、主控室等共11口。着眼于素质教育发展的需要,学校高标准建成通用技术教室、音乐教室、美术教室、书法教室、史地教室、大型舞蹈室共15口。生活区拥有可满足6000人同时就餐的三层多功能学生餐厅。运动区有大型全塑胶400米跑道,足球场、篮球场、排球场及其他体操场地器械齐全。

校园内树木葱茏,芳草萋萋,有桃李园、银杏园、枫林园等十几种小型园林。四季有鲜花,终年可见绿,给师生创造了一个清新的教育氛围。体现校园显性文化的道路文化、广场文化、墙壁文化和园林景点文化,由三横四纵五条街贯穿。三横有以促进学生的德、智、体全面发展为目标命名的思源路、学林路、行健路。四纵有以主要植物命名的银杏路、玉兰东路、玉兰西路、白杨路。五条街以临沂古代名人命名:孝圣街、书圣街、兵圣街、智圣街、算圣街。校园文化点面线交织,走在校园中,时时处处能感受到环境的熏陶。

近年来,学校秉承“守正出新,志行高远”的校训,以“打造师生幸福的精神家园,创办持久恒新的品牌名校”为办学宗旨,努力打造“允公允能,博雅日新”的校风。学校努力促成学生广学善问,敏学慎思,勤学弘毅,笃学求真。我校学子屡屡登上国际论坛并获奖,科技创新成绩骄人。科技创新团队已有97名选手获得985、211高校的自主招生录取资格,6人获得北大清华的自主招生测试资格。第33届全国青少年科技创新大赛中,我校创新团队再创佳绩,勇夺全国一等奖。世界机器人大赛中,我校同学获得1个冠军,1个亚军,夺得2金10银共12枚奖牌。招飞工作实现重大突破,13人顺利通过初检,学校成为全省第二家飞行员培训基地。2018全市普通高中教学工作会议上,我校喜获普通高中教学工作先进学校、普通高中教学工作卓越人才培养先进学校、普通高中教学工作优秀人才培养先进学校、普通高中教学工作艺体生培养先进学校,普通高中教学工作进步学校奖全部五项大奖,是全市唯一包揽全部奖项的高中学校。从2013——2019年高考自招过线七年增长7倍。2019年本科进线率高达92%。继2018年王靖腾同学被清华大学录取后,2019年李佑昌同学又被北京大学录取。

国际部作为全市第一家省教育厅批准的中外合作班,自2012年开办至今已走过七个春秋。经过七年的沉淀,我们逐步探索出了一条独具特色的教学之路,将国内课程和美国高中课程完美融合,构建了完整、科学、有序的国际化课程体系。2019届毕业生共收到世界排名前50位的大学录取通知书59份,全部被世界排名前100位的大学录取。本届学生共获得1400多万的高额奖学金。

西城校区品牌发展战略进一步推进,实现了从幼儿园到高中一贯制的精英教育,校本课程成绩斐然。机器人登上世界大赛舞台,2019年7月跳绳运动队在跳绳世界杯上斩获9项冠军,其中包括含金量最高的单绳全能冠军以及一枚中国参加WJR以来11岁—12岁年龄组获得的第一块个人花样金牌。徐慧聪同学以673分的成绩获兰山区理科第一名;高二李菁同学以650的高分,考入中国科学技术大学少年班,这是继去年之后我校学生再次问鼎中科大少年班!

2019年10月,临沂四中新校区开工奠基仪式隆重举行,计划明年9月投入使用,拟建设90个班,学生约4500人。新校区的建设启用,必将进一步助力兰山区的孩子们圆梦大学,也必将助推兰山区高中教育迈上新的征程!

学校以“四个核心,四个第一”为管理思路,即学生核心,教师第一;成长核心,课程第一;质量核心,课堂第一;幸福核心,家庭第一。进一步落实校园20字管理常规,尤其强化德育系列化建设,做到有规有序、平安和谐;进一步强化教学管理常规,强化教学督导,强化学案导学,做到务实有效;进一步理顺管理体制,立足新高考,积极科学有效地推进综合素质评价;进一步加大教师培训力度,促进名师、青年教师的成长名师大家进校园,联盟学校共发展行动进一步深入;进一步提升校园建设,为新高考和智慧校园建设创造条件。

近万名师生精神面貌蓬勃向上,教育教学秩序井然,人心凝聚士气旺盛,学校知名度美誉度不断提升。

桃李不言,下自成蹊,站在新起点,追求新跨越,学校将凝神聚力,真抓实干,为“打造师生幸福的精神家园,创办持久恒新的品牌名校”而努力奋斗。

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泰安一中大数据

山东省泰安第一中学始创于1899年,是山东省首批办好的十九所重点中学之一、省级规范化学校。现有青年路老校区、高新区新校区两个校区,在校生6400余名。老校区位于市区青年路117号,占地99亩;新校区位于高新区南天门大街3367号,占地508亩。

120余年来,学校秉承“荟萃英杰,崇尚德贞”的优良传统,培养“基础扎实、习惯优良、发展全面、特长突出、善于创新、勇于担当”的优秀人才,先后为国家输送了8万余名优秀毕业生。其中,中科院院士、“中国雷达之父”毕德显,中国两栖爬行动物学奠基人刘承钊,国际辐射加工技术专家、首位来自中国的“劳伦斯”奖获得者王传祯,中国十大女杰、女飞行员将军岳喜翠,全军唯一女飞行大队长刘文力,著名表演艺术家项堃、吕凉、郭跃进,世界银行副行长华敬东,国家科学技术进步特等奖获得者王永文,国家自然科学奖获得者陈朝晖,是众多优秀校友的杰出代表。

学校先后获得全国模范教职工之家、首批中华优秀文化艺术传承学校、国家级体育传统项目学校、省级文明单位、山东省教学示范校等80多项荣誉称号。截止目前,已成为清华大学、北京大学、复旦大学、上海交通大学、浙江大学、中国科学技术大学、中国科学院大学等80余所重点高校的优质生源基地。近年来,学校在高考成绩、学科竞赛及艺体比赛等方面一直走在全省前列。

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昌乐二中大数据

山东二七一教育集团是一家集教育研发、教学管理、培训交流、品牌推广、研学旅行和学生实习农场建设管理于一体的大型公益性教育集团。271教育已经发展成为在全国具有广泛知名度和较大发展体量的教育品牌。集团总部位于潍坊峡山生态经济开发区。

目前,集团管理运营山东省昌乐二中、潍坊实验中学、潍坊市奎文区圣卓实验学校、云南农业大学附属中学、潍坊峡山双语小学、滨州行知中学、云南昌乐实验中学、昆明行知中学、南京宇通实验学校、潍坊峡山实验初中、潍坊美加实验学校、江苏省淮安市第一山中学、潍坊瀚声学校、济宁海达行知学校、聊城东阿县南湖行知学校、青岛即墨创智新区实验学校、加拿大伊利堡国际学校共17所全日制学校,涵盖学前教育、小学教育、初中教育和高中教育,在校师生81000余名。 

271教育体系

271教育体系,包括271教育理念、271教育课程、271教育课堂、271教育管理。

271教育全新内涵

“2”(两支队伍建设):

以教师专业素养提升为核心的教师学习共同体文化建设

以学生自主管理素养提升为核心的学生学习共同体文化建设

“7”(七个课程领域):

语言与表达、数学与逻辑、艺术与审美、体育与健康、科学与技术、人文与社会、实践与创新

“1”(一个核心):

每一个人的整体发展

271教育以立德树人为根本任务,以价值观为引领,深耕课程、创新课堂、管理育人,全方位进行教育教学和管理的结构化创新。培育人性光辉,播种人生智慧,培养具有卓越品质、家国情怀、全球视野的社会主义事业接班人。

271教育集团在国家社会主义核心价值观的引领下,培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。集团创新制定并颁布实施《271教育基本法》、《271教育课程大纲》、《271教育课堂大纲》、《271教育管理大纲》和《山东二七一教育集团三年发展规划纲要》。271教育独特的集团办学顶层设计系统解释和规定了271教育的价值追求和行为准则,为271学校教育教学实践提供了理论依据和行动指南。

271教育理念

271教育信仰:没有学不好的孩子。

271教育使命:回归教育本真,创新适性发展,坚守民族梦想,影响中国教育。

271教育价值观:帮助每一个孩子发现自己、成就自己,让每个孩子快乐地走向自我教育。

271教育愿景:把271教育办成学生怀念、教师幸福、社会信任的伟大教育,让每个孩子的一生成为一个精彩的故事。

271教育目的:培育人性光辉,播种人生智慧。

271教育培养目标:卓越品质、家国情怀、全球视野。

271教育课程

天地间万事万物,一切一切与孩子生命成长有关的认知和活动的总和都是孩子生命成长的课程。271教育全力落实立德树人根本任务,积极探索核心素养落地路径,大力践行大课程观以满足学生核心素养形成和个性化学习的需求,促进学生自主、全面、个性、长远发展,让每个孩子成长为最好的自己。271教育课程体系主要包括国家课程实践与创新、校本课程建设与提升、主题课程设计与开发。

271教育课堂

271课堂以落实立德树人为根本任务,以“自主、合作、探究”为学习方式,是全面放手、全员参与、富有个性的创新性课堂,是学生生命成长的主阵地,是学生民主、平等精神形成的公共空间,是发展学生生命和提升教师专业素养的主渠道。271课堂真正让学科教学走向学科教育。

271教育管理

271教育管理是学校各种组织机构的运行机制,是以人为本的、目标明确的、过程科学的一整套组织行为活动。271教育管理根本目的是育人,最终目的是打造一支人性光辉闪耀、专业素养精湛、工作快乐高效、生活幸福的教师育人团队和培养一支自动自发、向善求真、好学善思、承担责任、开心高效的学生学习团队。项目管理与学生自主管理是271教育管理体系中的两大重要内容。

271BAY

271BAY是教育与互联网线上与线下深度融合、极度开放、高度自主、生态的、学习者热爱的智慧学习社区。271BAY以互联网思想引领、以IT技术为支撑,以学生为中心,满足学生个性化、开放性、自主性、生成性学习的学习社区。271BAY是271教育适应新时代需求的一种创新,是271教育的发展和延伸。271BAY是开放的,不断进化的,每个人都是271BAY资源的使用者、生产者和分享者。

271教育国际化

271教育国际化就是要拓展师生国际视野,增强师生国际竞争意识,注重培养教师及学生多元文化理解、沟通、交流、合作。开展多种形式的国际交流合作,扎实提高办学水平和国际影响力。为国家“一带一路”战略培养高素质建设人才。

把国际化教育理念融入到学校办学实践之中,探索国际教育经验本土化,尊重学生选择和心理特征的发展,给学生提供更加多元的课程服务和多样的成长机会。以教育国际化提高教师专业素养,促进跨文化学术交流,推进中国优秀文化弘扬和优秀教育资源拓展,为教育国际化作出中国贡献。

271教育影响力

271教育独到的育人特色和良好的办学业绩吸引了社会各界的广泛关注和支持:

时任山东省委副书记、省长郭树清,时任山东省委常委、副省长孙伟,山东省副省长于杰,时任教育部副部长刘利民,时任教育部副部长王湛;教育部政策法规司副司长杨志刚,广东省教育厅党组成员、副厅长朱超华,峡山区党工委书记李华刚,教育泰斗顾明远教授等领导专家先后到集团学校考察,对集团学校办学成果给予高度评价。

集团与教育部课程中心共建“基础教育课程改革实验基地”,这是教育部在全国唯一一个与民办教育集团合作的实验基地;2018年,集团荣获“国家食物营养教育示范基地创建单位”称号;《基于“课堂育人”的昌乐二中教学深度变革》荣获国家教学成果二等奖;国家级课题《普通中小学12年课程一体化整合的研究与实践》已通过国家教育部课程中心审核立项;2018年10月271BAY正式发布。2019年3月首届实验区课程教学改革研讨会在山东二七一教育集团举行;2019年9月总校长赵丰平的《全面育人体系如何创新、怎么落地》一文在《人民教育》中刊登;12月中国教育发展战略学会区域教育专业委员会2019年年会暨山东潍坊教育改革发展现场会在集团召开。

271教育鲜明的育人特色和良好的办学业绩吸引了社会各界广泛关注和支持,中国教育报、中国青年报、凤凰网、腾讯网、搜狐网等主流媒体竞相报道集团学校。北京、上海、江苏、四川、云南、香港、澳门、台湾等30多个省市数千所学校20余万人次,先后到集团学校考察交流。集团外派教师上万人次到全国各地讲学,传播271教育理念。

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济南市三中大数据

山东省济南第三中学始建于1948年,作为山东省首批省重点中学,是泉城学子向往的优质高中之一。学校占地230余亩,现有86个教学班,4200余名学生。领秀校区典雅、精致、灵动,市南校区现代、时尚、大气。

学校现有在职教职工360人,其中具有研究生学历的106人,山东省特级教师1人,正高级教师3名,高级教师116人,30余名济南市学科带头人和学科中心组成员,4人兼任山东师范大学硕士研究生校外导师。他们爱岗敬业、师德高尚,他们治学严谨、教艺精湛,学校教育教学质量不断提高,社会美誉度显著提升,社会影响力不断扩大。

一代又一代三中人励精图治,坚毅奋进,为国家输送了包括3名中科院院士在内的数万名优秀毕业生。曾荣获国家级语言文字规范化示范学校、全国消防安全教育示范单位、省级文明单位、省级规范化学校、省德育规范化学校、省体育传统项目学校、国际生态学校、省电化教育示范学校、市教学示范校等荣誉称号。现为全国群众体育先进单位、国家级语言文字规范化示范学校、全国消防安全教育示范学校、全国青少年人工智能创新人才培养基地、全国排舞五星级示范校、国际生态学校、中国未来学校联盟单位、山东省新课程改革与学生综合素质评价试点学校、山东省级规范化学校、山东省电化教育示范学校、山东省德育规范化学校、山东省首批教育信息化示范单位、山东省体育传统项目学校、山东省文明校园、山东省三八红旗集体、山东省板球培训基地、山东省心理健康教育先进单位、济南市教学示范学校、济南市科普示范学校,济南市首批智慧校园示范校、百所家长学校示范校、济南市首批特色学校、济南市五一劳动奖状、济南市教育系统先进单位、连续多年在济南市事业单位绩效考核获优秀单位、济南市家长满意学校称号。

学校秉承“为每位学生的可持续发展奠基”的办学理念,把实施品格教育作为实现教育理念的路径,把校本化的课程体系作为实现教育理念的基本载体,把双领军团队建设和“金牌团队”建设作为促进学校发展的根本动力,把激励为主的多元评价作为促进学生成长的有效手段,站在时代发展的前沿,致力于培养“具有中国灵魂、世界情怀的合格的世界公民。

学校坚持“以质量求生存,以管理求效益,以改革求发展”的办学思路,从制度创新入手,实施目标管理,落实质量管理,抓好过程管理,严格班级管理,形成了“事事有人管,时时有人管,处处有人管”的网格化、精细化管理模式;通过挖掘传统精神,彰显历史文化内涵,不断提升学校文化品位;通过弘扬“诚敬、博爱、包容、公正”的教风,积极开展以课堂有效教学为重点的教育教学和教研活动,不断提升教育团队的整体水平;通过坚持科研兴教,引导教师在教中研、研中教。通过培养“诚学勤思、博学笃志”的学风,聚焦学生学习力的提升,深化PAD智慧课堂教学与分层选课走班教学实践模式,满足学生个性需求和自主发展的需要,促进教育个性化的实现;通过道德品格和成就品格教育,学品并重,培养学生的君子人格和修养气质;通过全员育人导师制,让每个学生都得到关注,促进每个学生的健康成长;通过开放办学,积极拓宽国际合作渠道,为学生的发展提供更广阔的发展空间;丰富多彩的品牌活动、异彩丰呈的学生社团和学生自主目标管理,为学生搭建了不同的展示平台,让更多的学生体验目标达成的喜悦。

学校建有高标准的教学楼、科技楼、实验楼、图节馆、安全教育科普馆、体育艺术楼以及400米跑道运动场,可以同时满足学生住宿与走读的需要。教室装有空调和智慧课堂系统,为学生提供了良好的学习条件。食堂是首批山东省A级学生食堂,根据学生身体发育特点,实行营养配餐,内设芯片自动结账实现自主选餐。学生公寓每间6-8人,有净水、空调、风扇等设施,配有洗浴间。学校特别设立后勤保障部,配备专职宿管人员,为学生提供温馨服务。

学校继续以山东省新高考改革为契机,坚持以改革创新为抓手,以质量提升为灵魂,以内涵发展为目标,顺应时代发展要求。坚持战略导向、需求导向和问题导向,紧紧围绕立德树人根本任务,积极推进教育综合改革,深化品格教育特色学校建设,全面提升教育教学质量,以一流的党建引领一流的发展,以一流的治理提供一流的服务,以一流的教育教学创造一流的业绩,以一流的文化营造一流的环境,以一流的办学质量赢得一流的社会声誉。

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曲阜师大附中大数据

曲阜师范大学附属中小学是“附属中学”与“附属小学”的合称,实行高中、初中、小学一体化管理,是山东省教育厅直属的省级规范化学校、省级文明校园和省级文明单位。

现在学校占地面积57042平方米,校舍建筑面积32224平方米。校园环境优美,教学设施齐备。校园无线网络覆盖全校,图书馆藏书75000余册,报刊杂志300多种、电子图书10余万部。现有教学班小学12个,初中18个,高中38个,在校学生3800余人。附中有着一支优秀的教师队伍,现有教职工241人;正高级6人;省特级8人了,高级教师75人,一级教师107人,离退休教职工86人。山东省和济宁市杏坛名师、学科带头人、教学能手、骨干教师和优质课一等奖获得者130余人,有94位教师已获得研究生学历或硕士学位,多人次被聘为硕士研究生导师。

学校秉承“学而不厌,诲人不倦”的校训,落实“励志求真,勤学善思”的学风、“厚德博学,乐教善导”的教风和“弘毅笃行,至善致远”的校风,在教育中注重学生的个性培养与发展,突出学生的主体性和创造性,强调学生发展的多样性与评价标准的多元性,积极创造条件为每一位学生提供发展个性的空间,力争把学生培养成基础扎实、素质优良、特长鲜明的现代化建设人才。

学校的管理立足新时代、凝聚新能量、奋力新作为,优化干部队伍和教师队伍建设,严格内部管理,营造校风正、教风严、学风浓的良好氛围。

学校高度重视教学教研工作,坚持“科研兴校”的方针,开创性地设立校级课题专项资金,鼓励教师积极开展教育研究。近十年来,我校教师在《教育研究》《中国教育学刊》等报刊杂志上发表论文600余篇,出版论著、教参70余部;10多次获得山东省基础教育教学成果奖、省中小学教育科研一等奖;承担20多项国家级、省级重点教育教学研究课题,独立承担全国教育科学规划课题2项、山东省教育科学规划课题5项,为“树名师、创名校、育名生”打下了坚实的基础。

学校重视加强与国内外教育界的交流与合作,自2005年以来,已与海外近50所学校建立了友好合作关系。

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超银中学大数据

青岛超银学校创建于1998年,经过二十余年的发展,目前拥有超银小学、超银中学、西海岸新区超银学校、超银高中,共有在校学生7000余人,教职工700余人。超银学校各校区校区横跨市北区和西海岸新区两大行政区,目前拥有小学、初中、高中12年学历制教育。在社会各界的关心和帮助下,超银学校已发展成为青岛市知名的热点学校,树立起了优质教育的标杆。

 

  多年来的教育实践形成了特色鲜明的“超银模式”:办学规模不断扩大,各校区严格遵循“四统一”原则,即“统一管理,统一师资,统一教学,统一考试”。实行管理互通、研训联动、文化共建、质量同进。办学二十余年,学校积极响应国家鼓励发展民办教育的政策,始终秉承“质量立校”的理念,形成了独特的超银文化,不断探索打造了“和衡”素质教育质量管理模式。超银中学的办学使命是培养能适应未来社会发展的人,自建校以来深入贯彻素质教育取得了累累硕果,每年有上千人次在全国、省市各级各类比赛中获奖,中考成绩连续十余年稳居青岛市前茅。超银中学各校区在传承“超银基因”的同时,也形成了各自的特色,“一校一品”:

  广饶路校区采取了与青岛大学师范学院联合办学的形式,“校风正,学风浓,成绩好”的特色从该校区形成并得到其他校区的传承和发扬;
  镇江路校区采取了与教育局合作办学的形式,“五彩阳光”教育为学生学习生活注入新的活力。校园足球开展得有声有色,全国信息学奥赛金牌学校铺就学生个性发展之路;体育、艺术、机器人、信息学等社团活动培养核心素养;新课程班践行跨学科教育,机器人课程、外教科学、计算机编程创设先进的STEAM教育。
  金沙路校区采用与青岛报业传媒集团合作办学的形式,延续了超银中学的办学理念和特色,并充分利用青报集团提供的资源,实现了“教育+媒体”的强强联合。该校区的创建有效缓解了周边优质教育资源不足,学生入学难的问题;
  西海岸新区超银学校采取了公建民营的形式,先进的教学设备,一流的师资力量,完善的教学设施,优越的住宿条件,为广大师生提供了舒适的校园环境;
  超银小学是岛城首家IB(国际文凭)预授权学校。本着“超越自我,人尽其才”的教育理念,成为岛城的热点小学。学校运用IB教学理念引领日常教学,走在课改前列。学校20余门选修课为学生特长发展提供了专业且丰富的选择。
  超银高中依托超银教育集团雄厚的教育资源,传承超银学校深耕教育领域多年积淀的教育理念,致力于打造一所老百姓满意的优质高中,为岛城学子提供高品质的高中教育资源。注重打造“精讲、善导、激趣、引思”的高效课堂,培养学生“肯学、会学、乐学”的学习品质,充分挖掘每一位学生的学习潜力。

 

  在全体师生的共同努力下,学校荣获“全国先进民办学校”、“全国ESD教育示范学校”、“全国外语实验学校”、“全国双语实验基地”、“山东省办学先进集体”、“全国中学生生物学奥林匹克竞赛金牌学校”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛(山东赛区)金牌学校”、“青岛市市长质量奖”、“青岛市雷锋学校”、“青岛市知识产权教育示范学校”、“青岛市现代化学校”、“青岛市社会组织AAAAA级单位”、“青岛市最具影响力的民办中学”、“青岛民办教育先进单位”、“青岛市诚信民间组织”、“青岛市艺术特色学校”、“岛城消费者最信赖的教育品牌”等百余项荣誉。

  二十余年来,学校坚持走内涵式发展道路,以“学生为本”和“全面发展”为宗旨,以质量为生命线,全面做好各项工作,建设和谐校园。2016年,学校正式导入卓越绩效管理模式,2017年“超银”被青岛市工商行政管理局审定注册为“青岛市著名商标”,2018年青岛超银中学通过ISO9001质量管理体系认证,2019年超银中学入围首批青岛市卓越绩效师范教育基地,并获得“青岛市市长质量奖卓越奖”,成为山东省首家获得该奖项的教育类单位,逐步完成了学校质量发展中完美的“三级跳”。

 

  超银教育品牌的树立,离不开优秀的师资队伍。超银学校发挥民办学校体制机制优势,从全国甄选优秀教师,长年坚持教育培训、教学研究,形成了专业素质过硬,思想品德高尚,敬业爱岗,爱生如子,无私奉献的教师队伍。

  超银在全市首创教学总监职务,并成立教科研中心、心理健康研究中心、家庭教育指导中心、科创研究中心、国际交流中心和名师工作室。聘请全国知名教育专家和心理学专家全面引领教科研工作。


  实践的砺炼,铸就了“砺志、铸魂、奠基、自立”的校训精神;弘扬了“悟本、夯实、导活、创新”与“崇德、力学、尚能、自信”的教学意志和风气;沉淀了“敬教、乐学、文明、向上”的优良校风,全校师生始终不渝地坚持和发扬“风正、心齐、拼搏、超越”的创业精神,用勤劳与智慧创造了丰硕的教育成果。
  荏苒二十载初有成,未来更需壮志筹。超银学校坚守“砺志、铸魂、奠基、自立”的校训,施教育人,服务社会,不断进取,锐意创新。今天,超银学校正以崭新的姿态,前进在发展的征途上。

   学校顾问

  青岛市原副市长、青岛市关心下一代工作委员会副主任 马论业
  青岛市教育局原局长、青岛教育学会会长 陈显青
    

  法律顾问

  山东银启律师事务所主任 张启鹏
 

  法制副校长

  青岛市市北区司法局副局长 曹洪亮
  青岛市市北区人民检察院副检察长 刘 辉

 

  校外辅导员

  建国60年来感动中国的双百英模 杨怀远
  雷锋生前亲密战友 乔安山
  雷锋班第21任班长 李桂臣
  雷锋生前辅导过的学生 陈雅娟
  全国优秀德育工作者 王芳

 

  超银教育咨询

  青岛旅游学校原校长、超银教育咨询 马有君

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国开中学大数据

青岛国开第一中学位于青岛市黑龙江中路12号,是由国开教育集团投资的一所全日制普通高中,学校于2012年经青岛市教育局和城阳区教体局批准正式成立,2015年4月由原国开中学城阳分校正式更名为青岛国开第一中学,成为独立法人单位。学校占地67.5亩,建筑面积21000平方米,截至2019年3月,共有30个教学班,1500余名在校生,140余名教职员工。学校环境优美,配套设施完善,师资力量雄厚,实行寄宿制、封闭式管理,24小时专人值班,并以高标准、高起点、高时效,全心全意为学生服务为工作目标,努力朝区域内同类学校中的优质名校方向不断迈进。

一、育人理念先进,尊重个性差异

   学校以“实施精彩教育,成就幸福人生”为办学理念,按照“文理并举、艺术特色、尊重个性、全面发展、多元成才”的原则,努力打造以升学教育为主的特色高中。学校开设文、理创新实验班及普通班、音乐、美术艺术班等,帮助每位学生做好发展规划,为不同层次的学生分别设计应考方案,并探求与之相适应的学习方法,最终实现全部学生历经三年高中学习升入高等学府深造的目标。

 

二、优美的环境,先进完善的配套设施

   学校拥有综合教学大楼一栋(48个教学班),宿舍楼二栋,餐厅楼一栋。微机教室,画室,音乐教室,图书阅览室,形体训练室,理、化、生实验室,设施齐备先进。


三、师资力量雄厚,激励措施到位

学校实施规范化、精细化、科学化管理,努力提升学校的发展内涵,着力实施科研兴校、名师强校、质量立校的战略。学校主要领导由教体局调派,各学科骨干教师来自于教体局派遣的支教老师及面向全国高薪招聘的名师,师资队伍在不断优化。学校建立健全各种制度,每学期根据职业道德、教育教学成绩等,构建教师目标质量管理体系,教学质量在不断攀升。


四、学习、生活、安全、纪律有保障

●学习条件:设施齐全,配备到位,多媒体教学。
●就餐条件:单设餐厅,实施营养配餐,全年提供凉、热净化水。
●住宿条件:房间内设卫生间、储物柜,冬有暖气、夏有空调。

●管理到位:学校实行寄宿制,封闭式管理;24小时专人值班;开设学生管理短信平台,家长可及时了解学生在校的各种活动信息。


自建校以来,在各级教育行政部门的正确领导及社会各界人士的关爱下,青岛国开第一中学遵循“国家富强有我在,家庭兴旺有我在,国开发展有我在”的育人理念,紧紧围绕“全心全意为学生服务”这个中心,牢牢抓住 “安全和质量”两个工作基本点,突出“精细化、规范化、人文化”的管理思想,采取“因材施教,分类推进”的教育手段,排忧解难,创新奋进,在短短6年多的时间里,取得了骄人的成绩,曾多次荣获“青岛市民办教育先进集体”称号;先后荣获青岛市民最信赖的金牌教育机构、“社会公认、家长放心示范学校”、青岛市“交通安全示范学校”、“中国民办十大知名品牌学校”“中国民办教育改革创新示范学校”、“城阳区社会组织评估等级4A单位”、“青岛教育总评榜最具活力十佳中小学”、“青岛市最具社会满意度名校”、“中国民办教育百强学校”、“青岛教育改革创新校园”等多项殊荣;并培养了许多德智体全面发展的优秀学生,赢得了社会各界的普遍认可。

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