扬州中学大数据

江苏省扬州中学始于1902年创立的仪董学堂，是一所有百年办学历史的名校。学校连续三年被江苏省人民政府命名为省级文明单位，是江苏省首批通过国家示范高中省级评估的学校、江苏省重点中学、江苏省模范学校、江苏省“四星级”普通高中。
　　扬州中学素以办学立意高峻、校风优良、名师荟萃、人才辈出著称于世。校友中有江泽民同志，原中共中央政治局委员、著名理论家胡乔木，著名作家、学者朱自清，有“两弹一星”元勋黄纬禄等40多位院士，更有大批专家、学者、各级干部及各行各业高素质的劳动者。
　　在百年办学过程中，扬州中学始终坚持“突出树人宗旨，努力服务社会”的办学理念和“人格健全、学术健全、自治自动、体育兼重”的办学思想，形成了“正直向上，热于求知”的优良校风，“进德修业，教书育人”的教风和“慎思明辨，格物致知”的学风。
　　学校坚持以人为本，广揽人才，礼聘名师，形成了一支结构合理、学养深厚、教导有方、安于久任的教师队伍。全校现有享受国务院特殊津贴的1人，特级教师、省市中青年专家、省“333”工程培养对象、省市学科带头人等30多名。
　　学校办学特色是追求“科学与人文相融合”，并力求在学校管理、教育、教学等方面全面体现这一特色。课程设置体现能力本位和文理并重的思想，注重建设高品位的校园文化，保证学生自主发展的空间。近几年高考高分考生人数、重点大学达线率和本科达线率均居全省前列，各类全国、省学科竞赛成绩骄人。
　　扬州中学校园面积12万多平方米，校舍建筑面积6万多平方米。校园布局合理，环境幽雅，设施齐全，为学生的读书成长和活动实践提供了一流的条件。
　　扬州中学将以江泽民同志两次为母校题词“怀念前贤，激励后昆，继往开来，团结奋进”和“弘扬优良传统，致力基础教育，再创世纪辉煌”为指针，坚持继承百年优良办学传统与锐意改革创新相结合，发挥品牌优势，强化办学特色，努力把扬州中学办成一所“管理科学、文化精深、教育优质、科研领先”的自主创新型省五星级高中。
校 风: 正直向上 热于求知
学 风: 慎思明辨 格物致知
教 风: 进德修业 教书育人

扬大附中是首批办好的省重点中学。扬大附中师资力量雄厚，可谓高手云集，明星荟萃，其中有享受国务院特殊津贴的专家2人、全国优秀教师4人、全国模范教师3人、全国优秀音乐教师2人、省特级教师14人、江苏省首批名教师2人、省中青年专家1人，有突出贡献的中青年专家6人、市级特级教师9人、扬州市中青年专家6人，市级以上骨干教师90人，在扬州市首屈一指;扬州大学兼职硕士生导师6名，赴国外进修、交流教师、学者30多名，硕士层次人才66名。他们担负着学校、扬州市乃至江苏省教育教学以及教科研领域的引领、示范重任。

扬州大学附属中学是首批办好的江苏省重点中学、江苏省四星级高中。现为江苏省文明单位、江苏省德育先进学校、教育部现代教育技术实验学校、江苏省教科研先进集体、江苏省和谐校园、江苏省首批“汉语国际推广中小学基地”。学校位于风景秀丽的瘦西湖畔、明嘉靖维扬书院原址，校园环境优美，具有浓郁的历史文化氛围。

办学目标：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，根据国家、省中长期教育改革和发展规划纲要和扬州市相关实施意见的要求，积极探索优质特色发展的办学之路，将学校建设成“名师荟萃，大气育人，人才卓异”的全国一流高中。

办学理念：为学生终身发展奠定基础，为教师施展才华搭建平台

学校精神：自强不息，追求卓越

校 风：严、实、活

校训：求真、求善、求美、求健

教风：严谨、扎实、创新

学风：乐学、勤学、善学

师资队伍：学校师资力量雄厚，现有高中专任教师166名，学历达标率为100%，其中博士1名，硕士24名，另有4人在职攻读教育硕士。学校名师荟萃，56人享有市级以上骨干教师称号或学术荣誉，其中教授级高级教师5名，省特级教师13名(在岗10名)，扬州大学兼职硕士生导师6名;市中青年专家5名，市特级教师3名，市学科带头人14名，市中青年教学骨干17名，市教学能手8名，市青年优秀科技人才5名，研究生课程班结业教师28名，赴国外进修、交流教师、学者31名。

课改科研：学校积极实施新课程方案，从2004年起，我校语文首批进入课改实验，继而率先在全省开设选修教学、研究性学习、校本课程等，率先完善并实施《扬大附中学生过程性评价办法》。2008年下半年，我校率先研发并应用了扬大附中学生过程性评价网上操作平台，并获得国家专利，形成了比较成熟的学生评价机制。

学校深入开展适合新课程特点的教学方式改革，积极推行“导·学·展·评·练·循环教学”模式，倡导师生交流、生生交流、师生与社会交流的学习方式，倡导合作学习、探究学习、创新学习等学习方式，全力提高课堂教学效益。

学校加强校本课程的研发，完善校本课程管理体系，根据学生需求，每年开发新的校本课程，目前受学生欢迎的校本课程总数40多门。

学校科研气氛浓厚，“十一五”期间承担了国家级课题6项，省级课题6项、市级课题10多项，现已结题19项。

骄人业绩：在扬州市教育局组织的年度综合考评中，我校以精致的管理、骄人的业绩、跨越式的发展获得高分，2006-2010年连续五年获得“教育工作先进单位”。

我校教师在各类教学竞赛中获奖累累，近年来，四十多名教师在全国、省、市教学竞赛中获特等奖、一等奖。教师每年发表论文论著计百篇(部)，不少论文论著获国家、省、市优秀论文、成果奖;每年均有近百名学生在全国及省级奥林匹克数、理、化、生竞赛中获一、二、三等奖。

学校积极实施体育健康标准和艺术课程标准，确保学生每天参加体育活动的时间一小时以上，极大满足了学生全面发展和学校传统项目发展的要求。学校积极开展校园艺术文化建设，设立了曲水合唱团、形体舞蹈、器乐、美术等艺术社团，每年举办1-2届校园文化艺术节，深受学生欢迎。

学校后勤工作管理规范，服务保障有力，2008年被评为全国教育系统后勤管理先进单位。

学校与美国、英国、新加坡等国多所学校结为友好交流学校，先后组织教师、学生赴美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡等国进行交流访问，同时也多次接待美国、英国、日本、澳大利亚、新加坡等国的教育专家、学者以及学生来访与交流。

江苏省邗江中学始建于1956年，原名“邗江县中学”。1980年被命名为江苏省首批办好的重点中学之一。1999年被省教育厅升格更名为“江苏省邗江中学”，2000年一次性高分通过国家级示范高中省级验收，2004年被转评为江苏省首批四星级高中。2003年经扬州市邗江区人民政府批准，组建江苏省邗江中学(集团)：由公办邗江中学和民办润扬中学组成。润扬中学是邗江中学全额投资兴办、经扬州市教育局批准、江苏省教育厅审核公布的全日制民办中学。江苏省邗江中学(集团)设有高中部、初中部;民族部、艺术部、国际部。地处“联合国人居奖”获得城市、中国历史文化名城扬州，坐落在风景秀丽的蜀岗西峰、瘦西湖畔。学校占地200余亩，建筑面积13万多平方米，网络系统、通讯系统、闭路电视演播系统、广播系统和保安系统等覆盖整个校园。

硬件设备

“现代化、书卷气、花园式”的学校坐落于风景秀丽的瘦西湖畔,占地200余亩，累计投资2.3亿元。匠心独运的建筑，园林情趣的绿化，彰显特色的布局，构成了古城扬州一道最靓丽的人文景观。设计先进的计算机网络系统、闭路电视演播系统、广播系统、通讯系统、保安系统，功能齐备的计算机网络教室、语音实验室、理化生实验室、学术报告厅、音乐教室、美术教室、心理咨询室、劳技教室、多媒体教室，以及投资1500多万元建成的气势恢宏的体育馆，十五片高标准的可承担省级以上比赛的篮球场和六片排球场、国内一流的8道400米塑胶跑道及天然草坪运动场，为学生营造了一片健康发展的良好空间。

教职员工

学校现有81个教学班级，在校生近5000名，专任教师333名，其中享受国务院特殊津贴的专家1名，江苏省跨世纪学术技术带头人“333工程”培养对象1名，省有突出贡献的中青年专家2人，特级教师4名，硕士研究生11名，硕士研究生课程结业者28名，169名教师正在攻读华东师范大学研究生院硕士研究生课程。近年来，学校通过筑巢引凤和校本培训，积极实施“永不竣工的名师建设工程”，有百余人被评为省、市、区学科带头人、教学骨干、教坛新秀，有近百人次在全国、省、市教育主管部门组织的学科教学大奖赛、教师基本功大赛中获奖，其中2人获全国一等奖，9人获全省一等奖，13人获全市一等奖，有45人次先后获得“全国优秀教育工作者”、“全国优秀教师”、“全国五四奖章获得者”、“江苏省劳动模范”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省优秀班主任”、“江苏省青少年思想教育先进工作者”、“江苏省三八红旗手”等省级以上荣誉称号。

称号

学校系全国普通高中新课程实验省(区)样本学校，江苏省普通高中新课程实验示范学校，江苏省新课程教学示范单位。先后获得“全国教育科研先进集体”、“全国首届中小学校园文化建设十佳创新学校”、“全国群众体育先进单位”、“全国推行《国家体育锻炼标准施行办法》先进单位”、“全国优秀体育传统项目学校”、“全国学校体育卫生工作先进单位”、“全国现代教育技术实验学校(首批)”、“全国教育网站系统示范单位”、“全国实践教育活动先进单位” 等20多项国家级荣誉称号;“江苏省文明单位”、“江苏省文明学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省优秀教师集体”、“江苏省先进集体(学生)”、“江苏省五四红旗团委标兵单位”、“江苏省中学社团建设创新示范点”、“江苏省巾帼示范岗”、“江苏省青少年科技教育先进单位”、“江苏省教育科研基地示范单位”等40多项省级荣誉称号;“扬州市文明单位”、“扬州市先进学校”、“扬州市先进基层党组织”、“扬州市五四红旗团委标兵”、扬州市教育科研样本校”、“扬州市艺术教育特色学校”、“扬州市学习心理健康咨询示范校”等60多项市级荣誉称号

学校现有120个教学班，在校学生6200余名。现有在岗专任教师370名，其中江苏省有突出贡献的中青年专 家1名，江苏省跨世纪学术带头人“333工程”培养对象1名，硕士生导师1名，特级教师7人，教授级高级教师2人，省市名师56名，全日制研究生学历和硕士62名，硕士研究生课程班结业者197名，出国(境)访问者52人次。有102人次获“全国优秀教师”、“江苏省劳动模范”、“江苏省优秀教育工作者”、“江苏省优秀党务工作者”、“江苏省优秀班主任”、“江苏省三八红旗手”等荣誉称号。108人次获教学大奖赛一等奖，其中14人次获全国教学大赛一等奖，26人次获江苏省教学大奖赛一等奖，68人次获扬州市教学大奖赛一等奖。

学校提倡合道德的教育，寻找中学教育新的行走路径：努力构建由“教室课堂”、“校园课堂”、“社区课堂”构成的“道德课堂”，让学生过有道德的课堂生活，让中学成为学生人生最重要的奠基阶段与终身美好的记忆。秉持“蓄德、修能、日新”的校训，引领师生“德业双馨、成名成家”，“养大家之气、成大家风范”，促进学校优质发展，蜚声省内外。

研究课题

“九五”期间，学校坚持走“专家治校、科研兴校”之路，形成了在“研究状态下”工作的氛围，顺利完成了1项国家课题，2项省级课题，10多项市区课题的研究。“十五”期间，学校在承担全国“十五”重点规划课题《过有道德的课堂生活》研究的基础上，又独立申报、立项了5个省级课题，即“普通中学办学体制与内部管理机制改革的研究”、“主体性教学模式与研究性学习方式的研究”、“校本课程的开发研究”、“学校德育校本化、特色化的研究”、“高中体育教学活动分组和学分制评价模式的研究与实践”，至今已有60多部专著出版，400多篇高质量的论文在国家、省、市专业报刊杂志上发表。

获得荣誉

花开春满园，一枝独娇艳。全新的办学理念、科学的管理手段和灵活的运行机制，为学校的发展注入了新的活力和无限生机。近年来，学校先后获得了“全国体育卫生工作先进学校”、“全国优秀体育传统项目学校”、“全国推行《国家体锻标准施行办法》先进学校”、“全国首批现代教育技术实验学校”、“全国实践教育活动先进单位”、“全国教育网站系统示范单位”、“江苏省文明单位”、“江苏省电化教育示范学校”、“江苏省德育先进学校”、“江苏省优秀教师集体”、“江苏省群众体育先进单位”、“江苏省体育传统项目学校”、“江苏省教育科研示范基地”、“江苏省勤工俭学先进单位” 等30多项省级以上荣誉称号，并被命名为“江苏省青少年科技教育协会团体会员”、“中国西部教育顾问单位”、“中国陶行知研究会‘十五’课题研究基地”、“教育部人文社会科学重点研究基地实验基地”、“中国国情研究中心教育观测基地”。