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安仁中学大数据

四川省大邑县安仁中学,始建于1945年。70余年的办学历程,凝练出“仁者安仁,仁者爱人”的办学精神。目前,学校教学楼、综合楼、运动场、校园电视网络、多媒体网络、程控电话网络一应俱全,校园布局合理,环境优美,藏书丰富,教风严谨,学风纯正。学校有高级教师61名,获国家级优秀3名,省级优秀教师3名,市级优秀教师25名,省级骨干教师4名,市级骨干教师25名,70余年的办学历史中,学校培养了数以万计的学子,其中不乏具有世界影响力的人物:足登“三极”(北极、南极、珠峰)的大气物理学家高登义、病理学家廖松林、核物理学家肖峥、火印版画创始人赵光涛……

近几年来,学校教育教学成绩显著。学校教育教学工作连续15年受到市、县教育主管部门表彰。先后荣获“四川省校风示范学校”、“四川省体育传统项目(田径)学校”、 “成都市文明单位”、“成都市绿色学校”等称号。

基于“仁爱教育”办学特色,安仁中学提出了“有温度的德育、有深度的教学、有力度的体育、有品度的美育”的办学目标。围绕办学目标构建德育课程,设计系列德育活动,实施体育、艺术2+1项目教育实践,设置和实施素质教育选修课程。

2016年,安仁中学在县教育局的领导下,创办县教育局直属、直管高中信息化课改班。

2017年11月,101教育研究院入驻四川,设四川分院办事处于安仁中学,专题研究信息化下如何培养学生学习能力,综合素质,学科素养的课堂教学改革。安仁中学自信息化课改班创办始,以“小规模、精品化、高品质”为目标,依托北京101教育研究院四川分院的强大科研支持,扎实推进教学改革,将优质教育资源进行充分整合优化,以实施信息化教学改革,达到实现新高考对学生学科素养和综合素养的培养要求。

目前,学校借助信息化手段和现代教学理念,构建起良好教育生态,基于小组合作学习模式的研究,借助101教育的信息化手段,切实转变学生的学习方式,培养学生自主探究能力,以“5215”的信息化课堂教学模式,学生课前深度学习“123”模式,实现信息技术与学科教学的深度融合。

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泸州六中大数据

四川省泸州高级中学校(泸州六中)1954年建校长庚宫,校名由郭沫若先生亲自题写,书体为行草书。是四川省首批重点中学、四川省国家级示范性普通高中、省一级示范学校。学校忠山校区占地180亩,城西新校区占地150亩,校舍建筑面积110000 平方米;学校现有学生8100余人,教职工693人,其中正高级8人,高级教师196人,一级教师194;特级教师8人,四川省知名教师、省骨干教师16人,省、市学术和技术带头人及学科带头人41人,18人被评为全国“五一”劳动奖章获得者、全国劳模、全国师德标兵、全国模范班主任、全国优秀教师,4人获全国优质课竞赛一等奖,24人获四川省青年教师优质课大赛一等奖。截止今年,高考应届本科升学率达到91%、上重本线比例达71%。近年来,有50位学生考上北大,41人梦圆清华,16人夺高考全市文理科状元,并先后为西藏自治区培养了3名自治区状元,131人次获全国学科竞赛等级奖,257人次获省级奖励。 

学校先后被评为全国“五讲四美、为人师表”先进集体、全国学校艺术教育先进单位、全国总工会“模范职工”之家、教育部国防教育特色学校、环保部国际生态学校绿营荣誉学校、中国人民解放军“空军招飞优质生源中学”、清华大学“生源基地”、工信部部属高校联盟(国防七校)“优质生源基地学校”、四川省首批校风示范校、省中小学德育工作先进单位、省中小学实验教学示范学校、省体育传统项目学校、省阳光体育示范校、省现代教育技术示范校、省绿化示范校和部门绿化百佳单位、省百所心理健康教育实验学校、省档案管理一级学校、中国传统文化楹联教育基地、聘请外教专家资格单位,省职业道德建设十佳标兵单位、省思想政治工作先进单位、省中学校长协会副会长学校、泸州市收费诚信单位、泸州市首批健康学校。

泸高办学理念:着眼整体,突出主体,面向全体,给学生人格与智慧的强健双翅,让学生在新世纪的蓝天高翔。

泸高人才培养目标:培养人格高尚、拥有智慧、能动创造的站在时代前列的社会主义事业的建设者和接班人。

泸高办学目标:高品位、有特色、省内一流、全国知名的现代化示范校。

泸高管理体制:党委决策,板块管理,年级组负责制。

泸高学校精神:团结协作,开拓创新;求真务实,服务奉献;校兴我荣,学校至上;追求卓越,勇争第一。

泸高管理理念:文化树人,制度律人,目标引人,奖惩促人。

泸高教学理念:开放民主,双主互动,体验成功,享受快乐。

泸高德育理念:以“家园意识、公民意识、生命意识”三大核心意识引领,培养泸高学子的“三大精神”。(学霸精神、自主精神、公共精神)

泸高校风:正严实新,爱活美健,友爱互助、文明守纪

泸高干部作风:清正廉洁、民主和谐、依法治校、追求卓越

泸高教师作风:爱校如家、爱生如子、爱岗敬业、乐于奉献

泸高学生学风:志存高远、勤奋好学、全面发展、敢为人先

泸高校训:崇德博学、求实健身、与时偕行、与时俱进

泸高管理模式:分部管理,分段推进,校组(年级组)班团(学生自主管理团队)共管,家校社区联动。

泸高教学模式:规范高效魅力课堂模式。

德育模式:全员育人、全程育人、全面育人。

泸高治校方略:文化治校,质量立校,服务兴校,形象美校。

泸高发展方略:规范办学,质量扬名。

泸高学校特色:学生可持续发展的高质量。

泸高学生特质:文雅、谦让、正直、和气。

坚持十讲:讲政治,讲团结,讲正气,讲实干,讲落实,讲学习,讲创新,讲奉献,讲节约,讲第一。

十个意识:安全意识,质量意识,服务意识,爱生意识,爱校意识,品牌意识,生源意识,合作意识,危机意识,竟争意识。

泸高三条线:安全是高压线,质量是生命线,生源是保障线。

泸高学生素质提升“十五个一工程”:1.发表一篇文章;2.进行一次游学;3.每天做一件好事; 4.主持一次活动; 5.至少参加一个社团;6.担任一个管理岗位;7.掌握一种健身技能;8.获得一项重大奖励;9.培养一种艺术特长;10.每周做一件感恩的事;11.参加一次志愿者服务;12.至少交一名外国朋友;13.在各领域精读一本好书;14.完成一项研究或科技创作、发明;15.会做一手地道的中国菜。

泸高校徽:

泸高赋:江阳故郡,野述吉甫之辖疆;忠山旧地,文载武侯之祀堂。长沱廓而鸥楫翔,白塔挺而恩情倡。钟灵毓秀,兴序骧庠。泸高伊始,泰运铺场。龙透举旗,长庚起樯。万鸡壁挫,石马楼敞。既而七秩,已然雄张。

甫走艺体之道,硕果满囊;再拓红专之路,良栋盈仓。金二胡、老三翁,巧手灌而町畦芳。五八届、显门墙:秋闱逐而名榜皇。苦业众筹,佳绩著彰。沫若题校,令誉载乡。

光阴荏苒,日燿景芒。国示高中,首傲泸阳。教舍葺而嘉木蕙,春朵艳而夏绦长。翩翩桂舞,馥馥梅香。嘤嘤曲水之歌,陶陶文萃之墙。廊道闲趣,亭云洋腔。奕奕黉楼,菁菁雅堂。

与时追梦,以德树粱;弘传博学,刮垢磨光。墨池洗而秋澜润,屈魂招而雏鸟翔。松涛诗韵,荆棘嘹亢;凝神摆渡,炫音逸漾。燃天仙之篝火,聚樟林之涵养。唐氏奇文而冠蜀,翰林绝韵以盖壤。同年三元,街衢哗嚷。氍毹云出,南国雪扬。特色以铸人,斯校在前行。

何以哉?庠领高瞩,远谋宏纲;园丁载籍,正身表榜;弟子勤作,面壁齐邦。怀人事之天下,抱云影之方塘。时雨孳孳,毓秀煌煌。

乾坤浮沉,国运盛昌。千秋伟业,名校荣㧏。厦蓉端头以云楼,况场比闾以连廊。城西起锚,忠山扶将:宏维休裕,人文载装。统一校而辖两区,造巨轮以渡汪洋。

美哉!樟松流翠,槭竹映窗;钟磬遐宕,鹰隼远航。壮哉!骈骥飞驾,意在八荒;双龙腾跃,志在穹苍。欲问名校今何在?鸾翔凤集以兹方!

泸高樟林讲坛赋:浩浩长沱水,滋养江阳;巍巍忠山峰,相伴名庠。

一九五四,长庚伊始,紫微高照,吉云腾翔。樟林滴秀翠,遒枝栖凤凰。杏坛立设于石马,郭老题名以斯堂。云蒸霞蔚百鸟唱,楼直廊宽雅语彰。以“崇德博学,求实健身”为校训,以“追求卓越,鼓励创新”为宗旨,煌煌泸高,德行天下,师高垂范,弟子竞强;累累硕果,民赞政褒,英名远扬!

坐拥首届省属重点高中之名号,享有首批国家示范高中之美誉,引领川南高中学校教育之航母的泸高人,不苟且,求远航;不懈怠,寻良方。为点燃学生之理想,为启迪学生之智慧,为涵养学生之德行,为塑造学生之个性,为提升学生之生命健康意识、之公民意识、之家园意识,故设讲坛于六三广场,曰其为“樟林讲坛”之徽章。

樟林郁郁生机起,鸟语嘤嘤劲草强。泸高樟林之讲坛,远接长沱之侧畔,近临忠山之巅疆。环繁茂秀木,集亘古灵气,引海内精良。讲坛之标志,为古篆之“德” 字,以祥云嵌镶;讲坛之标碑,为并双之奇石,用古木衬光。樟林讲坛,继往开来,依托泸高楹联诗词社,依傍泸高文化之宏墙,传承历史,设坛授讲。

杏坛幽林深,曲径自探访。樟林讲坛,不拘形式,可庄词正语,可逸趣谐腔;或学术研讨,或个人访谈;亦可思维绽放的主题班会,亦可激情迸发的青春演讲……樟林讲坛,不拘内容,天文历法、艺术文化、诗词歌赋、心理健康……林林种种,总总林林,行怡德张,旨在传承泱泱华夏之文化,培育莘莘学子之栋梁。

美哉!樟林讲坛,创新课堂。幸哉!泸高学子,展翅翱翔。喜哉!教育先行,泸高堂皇!

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江油中学大数据

四川省江油中学,简称“江高”,誉称“李白故里第一学府”,可上溯到李白匡山书院,前身为1914年春四川省在江油城区建立的“省立第二中学”,1956年建新校,2000年创办成四川省重点中学,2003年与长城高中强强联合创建成国家级示范性普通高中,2013年成为首批“四川省一级示范” 高中校。学校占地面积近200亩,校舍建筑面积12万多平方米;现有教学班119个,在校学生近8000人;在编教职工439人,其中具有中高级专业技术职务教294人。

 “时世变幻,岁月峥嵘;扶摇羊角,辈出精英。”

一、走过几十载的风雨历程,一代又一代的江高人胼手胝足,团结奋进,人才辈出,让今日的新江高成为了江油教育的一面旗帜和巴蜀教育的一张名片。书香江高:樵夫与耕者,出入画屏中一、建设园林式学校,校园宽广美丽江油中学以2003年两校合并创办“国重”为契机,开疆拓土,科学规划。绿化、美化、文化相得益彰,大气高雅,意蕴丰厚;环境文化、精神文化、管理文化、活动文化和谐统一,书香弥漫,文化熏陶。校门巍峨雄壮,寓意八方英才纷至沓来;走进大门,正面石碑上“李白故里第一学府”金色大字扑面而来,熠熠生辉,巨石如大鹏展翅,浴火腾飞。五区园林次第蜿蜒深入:《经纬园》有江高厚重的历史;《桃李园》春剪绿枝,秋多芬芳;《愿景苑》“从江高起飞,心系祖国,同学天下,共托未来”诠释着江高学子美好的人生梦想;《书香园》涌动着希望和激情;《翰墨苑》风景如画……整个校园博大、俊雅,莘莘学子如同知识田野上的耕读者,出入江高画卷中。

二、打造“和谐之心”的主题文化,春风化雨育人江油中学秉承“厚德重能,和谐发展”的办学思想,认真践行“为学生的成长和发展服务”的行动指南,各种教育教学活动以“满足学生的正当心理需要”为出发点,注意体现教师的“爱心、事业心、责任心”,注意培育学生的“文明之心、感恩之心、进取之心、创新之心”;全校师生深刻理解“中国梦”的丰富内涵和实现路径,延展有“江高篇”,内化为“个人梦”,时时鞭策;积极开展心理健康教育,配备专职心理教师,设置专门的心理咨询室,印发心理辅导材料,铸造健全人格;学生社团活动丰富多彩,创建有孕馨棋社、锐羽文学社、青年志愿者协会等众多学生社团,锻炼师生能力,提升综合素养。

三、凸显“李白文化”特色,侵润诗仙灵气江油中学成立了“青莲诗社江油中学分社”,诵李白之诗,悟豪情之美;创办有校刊《太白星空》,师生以创作的方式进一步表现李白文化的影响和魅力;进行《好诗尽在明月中——李白诗文研究》等研究性学习,有要求,有指导;拥有独特的“李白特色”的楼名文化和园林石文化,学校各幢建筑物的命名皆源自于李白的诗句,雕刻有李白名句的各种石头装点于学校的园林草坪……沁诗仙灵气,润太白诗魂,传李白文化。

特色江高:百年树人路修长,上下求索桃李芳

一、开设“人生成长课”系列校本课程,培养“有梦想、会规划、人生态度积极、有一定学习能力”的江高学子。目前正在进行的一是 “人生态度建设篇”。学校归结出站如松、坐如钟、总想坐第一排、总是提前学习、总是勇于展示自己、善于倾听、积极锻炼身体等二十五种人生积极态度的具体表现,教室张贴,反复提醒,强化良好习惯,走向美好未来。二是“反思总结篇”。有目标设置,有内容设置,有阶段要求,有时间安排,有落实措施……学生“三省吾身”,成功不骄,挫折不躁,更加阳光大气。

二、构建“四导四主八环节”的教学模式,打造高效课堂。直面实际情况,立足新课程“三维”目标要求,借鉴其它学校的课改经验,江油中学从“改课”开始,构建了“四导”(教师活动的4个环节)、“四主”(学生活动的4个环节)共8个基本环节的教学模式。课堂上,八个环节有机交错进行,并以“轮流主备、集体研讨、个性复备”的备课模式为先导,以督导、检查、奖惩为手段,全校强力推行,环节分明,课堂高效。在这种教学模式下,老师正确给力,学生自主借力,彰显教师智慧,挖掘学生潜能,不断提升学生的学习品质,促进学生主动发展。

三、研究并践行“三大状态”要求,用行动实现梦想。一方面加强教师状态建设,用8种优良的教师状态要求老师,检查落实;一方面加强学生的状态建设,调研归结出优良的学生教室状态13种、优良的学生寝室状态4种、不好的学生教室状态10种,每班张贴,对照执行。举措清晰,优化习惯,师生合力,有所作为,用优良的状态和踏实的行动实现“人生梦”!

品牌江高:继往开来内涵发展,务实创新熔铸品牌

一、有名师,一片丹心育栋梁学校现有全国优秀教师2人,省特级教师2人,省优秀教师及班主任20余人,省级骨干教师14人,绵阳市级骨干教师100多人,江油市名优教师100多人。学校坚持实施名师工程和青蓝工程,从重师德、重师能、重培养、重专业化发展的“四重”入手,加强教职工队伍建设,达成“全员管理”,一批批德才兼备、又红又专的老师脱颖而出,为学生的健康成长和和谐发展保驾护航。

二、育名生,百花齐放春满园 1、高考连创辉煌:近六年(2009-2014)高考,36人考入清华北大和香港中文大学(江油市六年共45人),11878人上本科;近3年(2012-2013)高考,3人考入“空飞”,16人留学法国,近20人考入民航。低进高出,百花齐放,震撼教育界。 2、学子强势发展:仅近几年,有江高走出的毕业生张晶晶考入世界第一名校——哈佛大学,现供职于香港世界银行总部;06年毕业学生李汶静从江高直升美国读书,已就业于世界第二大会计事务所;09年毕业生张琰妮、藤茜、莫太平在北京大学分获“光华奖学金”、“五四奖学金”、“曾宪梓奖学金”,藤茜被北大派往普林斯顿大学留学,莫太平被保送为北大研究生;10年毕业学生杨彪、白怀勇、魏巍、梁芳园等多人考取北大研究生。

三、办名校,勇立潮头写风流 1、代表绵阳市接受“四川省普通高中一级示范学校”复核:专家组组长、四川省政府刘东总督学高度评价江油中学办学“立志高远,脚踏实地,成效显著”。 2、连续三年获北京大学“中学校长实名推荐制学校”资格:2011年成为四川省首批“北大中学校长实名推荐”学校,江高学子张世杰成为江油市“北大中学校长实名推荐”第一人。2012年,2013年,又有江高学子徐星宇、刘运谋成为江油市“北大中学校长实名推荐”学生。 3、多方发力,不断提升美誉度:仅2013年,学生参加学科竞赛27人次荣获国家级奖,134人次获省级以上奖项;遂宁市教育考察团、宜宾一中、等20多个教育团体或学校到校考察交流;校长应邀到西华师大、省骨干教师培训会等专题演讲,绵阳市新课程培训9科中有6科是我校老师主题发言;“华约”、“北约”等给江高2014年高考投放了80多个参加自主招生考试的名额。其中,复旦大学首次为我校投放“腾飞计划”和“望道计划”各1名,2011级学生成思琴和吴凡已通过初试,他们只需在2014年高考中超重本20分就可进入复旦大学;同济大学为我校投放“逐梦计划”1名;首次在全国招收本科生的中国科学院大学也为我校投放“中学校长实名推荐”名额2名。

近几年,学校先后荣获全国师德建设示范单位、全国课堂教学管理先进学校、全国体育先进集体、全国中小学图书馆先进集体、全国魅力校园、四川省校风示范校、四川省“谁与争锋”总冠军、四川省五人制足球锦标赛男子冠军、绵阳市十大名校等众多荣誉称号。

 “凤翥涪畔,瑞霞缀晴;学子莘莘,虎跃龙吟。永争一流,江高精神;同心同德,揽月拿云。”

走进今日的江油中学,开阔美丽,朝气蓬勃,全校近八千师生在梁玉帮校长的带领下,乘着新课程的东风,凝心聚力,精诚团结,正谱写着壮美的江高教育新篇章!

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龙泉二中大数据

四川省成都市龙泉第二中学是四川省教委1989年批准成立的全日制普通高完中,是四川省艺术教育特色学校、成都市教育体制改革项目试点学校、成都市特色高中项目学校、成都市教育国际化窗口学校、龙泉驿区艺体特色高中。现址位于龙泉驿主城区北泉路178号,与龙泉汽车总站比邻而居,距地铁2号线龙平路站800米,离成都市中心天府广场乘地铁2号线上车后约30多分钟即可抵达。

全校现有在编教职工265人,高级教师51人、中级教师121人,省市区骨干教师、学科带头人47人,硕士研究生20余人。有毕业于中国人民大学、意大利国立音乐学院的研究生和海归硕士;北师大、华师大等部属重点师范大学的硕士生11人。

学校现有59个教学班,高中32个班,初中27个班,在校学生2820人,其中高中各年级均有以“成都七中网班”为教学模式的纯文化高考的文理科班,还有各类艺体班、国际班。现有美术班学生460人、音乐班学生73人、舞蹈班学生65人、播音班学生106人、书法班学生56人、体育班学生221人、韩语综合班67人、意大利艺术班32人、俄语体育班36人、艺术生选修法语30人。

学校拥有8跑道标准塑胶运动场,今年将对运动场进行提升改造,使之成为专业赛事橡胶运动场;有50台钢琴、近百万元的管乐器、民乐器、专业演出音响设备以及美术体育教学器材。区政府投资1.6亿元的艺术综合楼(含图书馆、报告厅、小型音乐厅,以及标准画室、琴房、舞蹈室、播音教室、书法教室等功能用房)、1000人演艺厅、体育馆和食堂现已开工建设,明年九月建成投入使用。

学校是“全国最具发展潜力特色学校”,“成都市文明单位”,“全国语文教改示范校”,“国民语文应用能力实验校”,“全国优秀家长学校”,团中央《心理健康》杂志社授予的“全国青少年心理健康教育示范学校”。中央电视台专程采访拍摄《艺体教育新典范》专题片,在央视黄金时段播出。区教育局年度目标考核年年被评为优秀等级,学校党总支被评为“创先争优先进基层党组织”,多次被市教育局评为“普通高中提高教学质量先进集体”。

学校自2010年转型创建艺体高中以来,提出“创特色学校,办综合高中”办学方向,坚持以初中教育为基石,高中教育为载体,艺体教育为特色,国际教育为视野的多种办学形式,实现“为每个孩子找到出路,为每个家庭分担忧虑,为高等院校输送人才,为地方经济作出贡献。”的办学目标。学校以“养德怀仁,笃学向善”为校训,倡导“淳良敦厚,中正和平”学校精神,坚持“秉持教育良知,担当社会责任”的办学思想,以“激发教师无穷潜能,相信学生无限可能”为教育理念,为每位师生提供了广阔远大的发展平台。

近几年来,学校锐意进取,改革创新,艰苦耕耘,勇于实践,积累了较为成熟的办学经验,形成了较为科学的管理体制和运行机制。普通高中、艺体高中、国际高中三足鼎立,并驾齐驱,发展态势良好,受到省内外多所学校访问学习,办学质量逐年提高,社会声誉与日俱增,众多学子考入中华艺体名校和国际艺术大学。近三年美术平均上线率为92%,音乐平均上线率为85%,体育平均上线率为93%,舞蹈平均上线率为100%,编播表平均上线率为87%;2017年本科升学率达到74%。近年来多次被成都市评为普通高中教育教学优秀学校。

高中艺体特色教育发展迅速,特色不断彰显,规模逐渐扩大,专业涉及美术、体育、音乐、播音、编导、表演、舞蹈、书法等等,高中艺体生常年保持在800人以上。艺体班采用艺体文化齐头并进的教学模式,学生在校内既能完成文化课的学习又能得到科学的专业训练。专业课学习不仅受益于我校艺体教师精湛的专业教学,还能得到西南大学美术学院、西南大学音乐学院、四川师范大学美术学院、新闻与传播学院、四川传媒学院、成都体育学院等高校教授的专业指导。

学校始终坚持将艺体的普及与提高相结合,课堂教学与课外活动相结合,在搞好专业课高考教学的同时,通过举办艺术节、体育节、文艺汇演、师生书画展、体育竞赛、国际音乐会等艺术体育活动,成立管乐团、民乐团、泥塑、书法、剪纸、合唱、舞蹈、篮球、足球、排球、乒乓球等社团来提高学生的艺术体育修养,营造浓郁的艺术教学氛围。

学校教育国际化与艺体教育紧密相连,结伴而行,形成我校办学独特亮点。近三年来,我校广泛开展国际交流与合作,先后与意大利佛罗伦萨美术学院、罗马美术学院、帕尔玛皇家音乐学院,俄罗斯列宾美术学院、柴可夫斯基音乐学院、喀山国立音乐学院,韩国延世大学、白石大学、全北大学、全州艺术高中等海外著名高校及中学往来交流50余次,接待外国友人100余人次;成为意大利福贾美术学院、新加坡培根国际学院、韩国白石大学、马来西亚英迪大学 “战略合作单位”,意大利国立艺术院校专业考试中国西南地区考点,意大利国立艺术院校中国西南地区生源基地,意大利锡耶纳(CILS)语言等级考试西南地区考点,韩国全州艺术高中姊妹学校,加拿大奥克那根教育局合作单位。学校广泛开展游学活动,我校到韩国、新加坡、马来西亚等国游学的学生130余人次;积极组织干部教师到海外培训,近三年我校干部教师到美国、法国、韩国、新加坡、马来西亚、泰国等国考察、培训、讲学达15人次;大力引进海外志愿者,在高初中广泛开设英语口语、韩语、意大利语、俄语、法语等特色外语课程,努力为学生出国留学搭建平台;近三年来我校到美国、加拿大、意大利、韩国、日本、马来西亚、俄罗斯等国留学的学生达80余人。

在区委区政府和市教育局的关心扶持下,在区教育局的正确领导和大力支持下,经过全校师生员工的共同努力,上一个五年,实现了把学校建成“服务龙泉,辐射成都,面向全川,影响西南,走向世界的艺体特色高级中学”的第一个五年目标。2016年10月,成都市教育局公布了成都市普通高中优质特色发展项目学校名单,我校位列成都市特色高中发展项目学校,为我校快速推进艺体特色教育提供了广阔的发展空间。为此,学校提出了未来五年(2016—2020)发展愿景——“打响西部一流艺体品牌,办好国际知名特色高中,锻造全球视野师资队伍,培育世界格局中华英才。”

学校将认真贯彻落实党的十九大会议精神,以“不忘初心,牢记使命”的定力,围绕成都市“中优”“东进”战略,龙泉驿区的发展定位“先进汽车智造区,美好生活品质城”以及区教育局提出的“质量攻坚、品牌攻坚”要求,在全面普及艺术教育的基础上,坚持以艺体特色教育为核心,围绕普通高考、艺体高考和艺体国际化三条主线,为全面提升教育教学质量,培养全面发展人才而努力奋斗!

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艺体中学大数据

四川省双流艺体中学始建于1958年,前身为双流彭镇中学,1996年变革办学模式,走上了艺体特色办学之路。现已成为四川规模最大的以艺体教育和文化教育相结合为特色的省级重点公办高中。学校占地210亩,师生3000多人,学校形成了“明德至善,务本扬长”的办学思想和“一人一长一卓越”的育人理念,构建了“德育统领、文化奠基,专业扬长”的育人模式,走出了一条“特色立校,特色强校,特色扬校”的特色化发展道路,探索出农村普通高中特色办学的新路,实现了学校超常规、跨越式、特色化发展。学校先后荣获“全国美术教育改革实验示范学校”、“全国学校体育工作示范学校”、“全国啦啦操实验示范学校”、“四川省二级示范性普通高中”“四川省教育工作先进集体”、“四川省校风示范校”、“四川省艺术教育特色学校”、“四川省阳光体育示范学校”、“四川省艺术生留学意大利生源基地”、“成都市特色高中”、“成都市普通高中教育教学优秀学校”等荣誉称号。

环境优美  文化浓郁

学校优雅静谧,艺术氛围浓郁;读书声、歌唱声交响缭绕;音乐楼内钢琴旋律灵动,古筝悠扬婉转,舞者翩翩;美术画室,素描练习、色彩作品、速写习作玲琅满目;充满浓郁艺术气息的艺术音乐广场常年佳作纷呈、色彩素描交相辉映;400米环道运动场上体育健儿身影矫健……“园林校园”、“书声校园”、“歌声校园”、“艺术校园”、“体育校园”融汇而成的“文化校园”相得益彰。

师资精良  教艺突出

教师是教育事业的第一资源。学校注重文化教师与专业教师的均衡搭配。着力培养具备先进的教育理念与突出的教育教学能力、有高尚师德与创新精神的高素质教师队伍。形成了一支师德高尚、业务精良、结构合理、特色鲜明、奋勇争先、充满活力的教师队伍:全校教师333人,音体美专业教师95人,特级校长1人,特级教师2人,正高级教师1人,中高级教师196人。我校教师代表团连年获双流区举行教职工文艺比赛特等奖。

质量优秀  成绩斐然

学校连年荣获成都市教育局颁发的“普通高中教育教学优秀学校”。高考成绩不断攀升:2014年本科和重点大学上线536人,本科上线率69%;2015年本科和重点大学上线635人,本科上线率71%;2016年本科和重点大学上线828人,本科上线率89%;2017年高考本科和重点大学上线744人,本科上线率94%;2018年高考本科和重点大学上线800人,本科上线率91%,杨万翔、曾馨、夏凡、李政武等同学相继走进清华大学、北京体育大学、北京电影学院、中央音乐学院、中央美术学院、中国美术学院、厦门大学、西南大学、四川大学、华东师范大学、意大利皇家美术学院等国内外一流品牌大学。

特色突出  影响俱增

学校影响力、辐射力不断增强。一是交流共享,增强辐射力。在四川省艺术教育特色学校现场交流会、四川省学校体育艺术区域整体推进改革试点工作现场会、四川省高中校长培训会、成都市高中工作会、双流区校长培训会上作经验交流。二是帮扶薄弱,形成影响力。对成都市青白江城厢中学、崇州蜀城中学、甘孜州康南民族高级中学等多所学校帮扶指导。在双流区域内建立小学-初中-高中艺体教育联盟。先后有河北邯郸中学、南充十中、绵阳实验中学、重庆北碚区政协、锦江区教育局、遂宁市教育局等100余所学校及教育部门来校参观学习,达成了艺体优质教育资源的发散与共享。

双流艺体中学以精细的管理、鲜明的特色、优美的环境、瞩目的成绩展现在公众眼前,为社会提供了多元可供选择的优质教育,昂首领跑四川艺体教育。学校将乘势而上,奋力创建“四川省一级示范性普通高中”和“国际化窗口学校”。实现全国一流特色中学的发展目标。

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武侯高级中学大数据

成都,伴随着共和国的脚步进入了建设“世界现代化田园城市”的轨道,她的和谐与美丽,让所有来过这座城市的人无不为之倾倒。武侯,是一个积淀千年历史文化的文明区域,蜀汉文化博大精深,蜀汉人才层出不穷。武侯高中就坐落在这片人杰地灵的土地上。

武侯高中以天府与国际相融合的教育视野打造最健康的教育环境:生涯规划与志远精神塑造品质人生,高效课堂与自主学习成就升学梦想;高品质的艺术教育享誉全川,多元成才的办学模式领先全国。学校先后被授予四川省示范性高中、四川省艺术教育特色学校、成都军区国防生源基地学校、省考试院省外艺术高校考点。

学校占地160余亩。学校风景秀丽,小河横贯校园,曲桥如虹卧波,草坪吐翠,垂扬婆裟,环境幽雅宜人,教学设施一流,是成都市城区学校中规模最大的公办高中之一。学校积极探索城市综合高中办学模式,坚持“做人第一、全面发展”的办学理念和“个性化成才教育”的教育思想,整合共青团四川省委、成都军区等优质资源,联合开办了志远班、国防生源基地班、理科实验班、文科实验班、美术班、出国留学预备班等不同个性发展方向的实验班级,逐步构建了以心理健康教育与ACT学习法,封闭式管理与开放式教育为特色的学校、社会、家庭德育网络和“合格+特长”、“规范+创新”的教育教学体系。

武侯高中自办学以来,连续多年以优异的教学质量获得成都市教育局表彰。武侯高中,一所本地区升学表现最优秀的学校之一,一所社会公认办学环境最健康的学校,一所学生引以为豪的学校,一所老师能充分拥有尊严的学校,一所政府大力支持、社会各界最希望合作的学校,一所海内外专家学者广为推崇的学校。


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成都财贸职高大数据

峨眉冠秀,青城弄幽。浣花孕华,锦水含章。宽窄古韵,琴台悠长。精益财贸,名达东方。

四川省成都市财贸职业高级中学校(以下简称“成都财贸职高”)是国家中等职业教育改革发展示范校,是立足于“旅游之都”、“商贸之都”的一所现代服务业中等职业学校。学校现任党总支书记、校长汪建平。

成都财贸职高地处中国历史文化名城“锦官城”成都的中心城区,有枣子巷、南薰巷和光荣北路三个校区,占地面积60余亩。校园精巧别致、文化浓厚,是修身心、学技能的理想园地。成都财贸职高由原成都财贸职高、原成都市行之职中两所职业高中合并而成。原成都财贸职高起始于1957年,前身是三十二中。1983年原成都市委副书记肖菊、副市长方家详主持,由市财贸办公室牵头,将三十二中改办成职业中学,并更名为成都市商业职业中学。1985年,学校又更名为四川省成都市财贸职业高级中学,并扩大联办单位,与市税务局、市工业设备安装公司、市旅行社等联合办学。1996年成都财贸职高增挂职业中专校牌。1999年与四川省成都市行之职业高级中学合并,校名为四川省成都市财贸职业高级中学。成都财贸职高是首批改制为四川省、成都市培养技术技能人才的学校,国家原教育部长周济、四川省副省长黄彦蓉等领导多次到校指导工作。

成都财贸职高大师云集,名师荟萃。现有专任教师233人,其中中国烹饪大师、中国烹饪名师、注册会计师、全国模范教师、省特级教师、市学术技术带头人后备人选、市特级校长、市学科带头人区教育专家、市优秀青年教师、市优秀班主任、市教学名师等达130余人次,有市、区、校级“名师工作室”11个。教师共有420项教育教学改革成果在全国或省市各级会议上交流或获奖,43项教育教学改革成果在市级以上刊物发表,主编、主审、参编全国中等职业学校通用教材、电子教材40余本。

成都财贸职高立足三产,多层次多形式办学,融五年一贯制大专、中职教育和短期培训于一体。开办财会类、商务类、计算机类、旅游类、餐饮类等五个大类专业,有电子商务、烹饪、计算机专业三个省级重点(特色)专业,高级星级酒店管理、财会2个市级重点专业。

成都财贸职高秉承黄炎培教育之理念,广育技能人才精英。历年来,学生参加全国、省、市技能、艺术大赛,屡获佳绩。4次参加全国中职烹饪技能大赛,斩获9金15银,获得一次全国奖牌总数第一、一次全国金牌总数第一的好成绩。毕业生技能精湛,颇受好评,诸多学生迅速成为企业骨干。

成都财贸职高在长期的办学历程中,形成了深厚的人文底蕴、扎实的办学基础和以“修德、尚能、笃行、创新”的校训、“敬业爱生、多能善教”的教风、“乐学善思、砺能笃行”的学风、“健康向上、和谐共进”的校风为核心的财贸精神。近年来,学校围绕创建特色鲜明的国内一流中等职业学校的奋斗目标,确立了“积微成著、精益至臻”的办学理念,提出了“以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”的人才培养指导思想,明确了坚持成人成才并重,培养高素养、精技能的中高级现代服务业技术技能人才的人才培养目标,形成了“生有特长、师有特技、校有特色”的良好格局。目前在校学历教育学生4600人,短期培训学员4000余人次。

成都财贸职高坚持和巩固集团化办学。牵头成都市计算机专业职教集团,引领集团内35所学校和23家企业进行校际、校企合作,工学结合、定单培养和产、学、研一体化。学校是全国电子商务职业教育教学指导委员会、中国连锁经营协会成员单位、四川省饭店与餐饮娱乐协会副理事长单位、四川省旅游协会理事、成都市电子商务协会副理事长单位,与地方的现代商务、金融服务、旅游服务等行业对接,致力于深化工学结合人才培养模式改革,推行多类型订单定向培养模式。与多所高校合作,大力推进中高职衔接,构建人才培养“立交桥”。帮扶引领西南地区10余所中职学校建设,将学校发展成为集城乡联动、优质资源延伸,校校联合,协同发展的职教集团。

成都财贸职高坚持品牌化经营。学校在牢固树立起“没有最好、只有更好、勇争第一”的品牌意识,“以提高质量为核心”,大力弘扬“积微成著,精益至臻”的校园品牌文化。一是创专业品牌。以5个省、市重点(特色)专业为依托,打造优势专业集群和专业品牌,形成了特色鲜明、优势突出的计算机实训基地和川菜研发中心,带动全校整体水平提升。二是创德育品牌。以“健康、快乐、自信,个个成人,人人成才”的育人理念,引入“3Q7S”现代企业管理理念,加强“三生教育”,以文体艺技活动为载体,坚持活动育人、实践育人,培养具有现代职业理念和良好职业操守的高素质人才流。三是创师资品牌。实施“名校育名师,名师促名校”的整体规划,通过“名师工作室”工程等措施进行队伍建设,全力打造“双师型”、“学习型”、“科研型”高素质教师团队。四是创学生品牌。学校以“个个成人、人人成才”为目标,努力把学生培养成“品行良好、身心健康、文化合格、技能精湛”的实用型高素质现代服务业人才。

成都财贸职高坚持现代化管理。坚持积微成著,精细管理。突出教育观念与制度创新,注重质量内涵发展。以学校章程及制度建设为抓手,进一步加强和改革内部管理,实现管理的科学化、规范化,建设现代职业学校。坚持专业集群发展下扁平化、垂直化的校区管理,坚持质量效益导向下的“项目负责制”,实现了“学校资源利用最大化,教育教学最优化”。加大校务公开的推进力度,建立了公开、公平的校务运行机制,强化民主监督和民主管理程。

成都财贸职高坚持国际化发展。学校先后与香港华夏基金会、新加坡天都教育集团、香港职业训练局、香港中小型企业联合会、香港李锦记等达成合作协议,订单培养人才,推行“双向互动、共赢共生”的校企合作模式,积极开展师生交流、培训、互访和教育资源共享。招收境外学生,举办境外学员川菜、川茶技艺培训,派出教师参加“一带一路”文化交流,派出师生赴欧洲、澳洲等学习交流;探索、积累了与国际接轨的实用人才培养的途径和经验。学校的内涵建设和发展吸引了全国各地兄弟学校,甚至是国外同行的关注。近年来,学校先后接待法国、泰国、巴西、澳大利亚、美国、韩国、捷克、印尼等13个国家和地区的社会团体和师生的交流、培训,承办了美领馆美食厨艺、台湾与四川烹饪技术、挪威海产品制作等系列交流活动,进一步增强了学校的国际合作和影响力。

江潋滟,弦歌激昂。展望未来,学校将始终坚持集育国家技能技术之人才、促经济发展之进步、引职教改革之方向的使命与责任,再谱中职学校光荣与梦想的辉煌篇章!

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