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上海交通大 学

    上海交通大学是我国历史最悠久、享誉海内外的著名高等学府之一,是教育部直属并与上海市共建的全国重点大学。经过120多年的不懈努力,上海交通大学已经成为一所“综合性、研究型、国际化”的国内一流、国际知名大学。

    十九世纪末,甲午战败,民族危难。中国近代著名实业家、教育家盛宣怀秉持“自强首在储才,储才必先兴学”的信念,于1896年在上海创办了交通大学的前身——南洋公学。建校伊始,学校即确立“求实学,务实业”的宗旨,以培养“第一等人才”为教育目标,精勤进取,笃行不倦,在二十世纪二三十年代已成为国内著名的高等学府,被誉为“东方麻省理工”。抗战时期,广大师生历尽艰难,移转租界,内迁重庆,坚持办学,不少学生投笔从戎,浴血沙场。解放前夕,广大师生积极投身民主革命,学校被誉为“民主堡垒”。

    新中国成立初期,为配合国家经济建设的需要,构建新中国的高等教育体系,学校调整出相当一部分优势专业、师资设备,支持国内兄弟院校的发展。五十年代中期,学校又响应国家建设大西北的号召,经历西迁与分设,分为交通大学上海部分和西安部分。1959年3月两部分同时被列为全国重点大学,7月经国务院批准分别独立建制,交通大学上海部分启用“上海交通大学”校名。六七十年代,学校先后归属国防科委和第六机械工业部领导,积极投身国防人才培养和国防科研,为“两弹一星”和国防现代化做出了巨大贡献。

    改革开放以来,学校以“敢为天下先”的精神,锐意推进改革:率先组成教授代表团访问美国,率先实行校内管理体制改革,率先接受海外友人巨资捐赠等,有力地推动了学校的教学科研改革。1984年,邓小平同志亲切接见了学校领导和师生代表,对学校的各项改革给予了充分肯定。在国家和上海市的大力支持下,学校以“上水平、创一流”为目标,以学科建设为龙头,先后恢复和兴建了理科、管理学科、生命学科、法学和人文学科等。1999年,上海农学院并入;2005年,与上海第二医科大学强强合并。 至此,学校完成了综合性大学的学科布局。近20年来,通过国家“211工程”和“985工程”的建设,学校高层次人才日渐汇聚,科研实力快速提升,实现了向研究型大学的转变。与此同时,学校通过与美国密西根大学等世界一流大学的合作办学,实施国际化战略取得重要突破。 1985年开始闵行校区建设,历经30多年,已基本建设成设施完善,环境优美的现代化大学校园,并已完成了办学重心向闵行校区的转移。学校现有徐汇、闵行、黄浦、长宁、七宝、浦东等校区,总占地面积300余万平方米。通过一系列的改革和建设,学校的各项办学指标大幅度上升,实现了跨越式发展,整体实力显著增强,为建设世界一流大学奠定了坚实的基础。

    交通大学始终把人才培养作为办学的根本任务。一百多年来,学校为国家和社会培养了逾30万各类优秀人才,包括一批杰出的政治家、科学家、社会活动家、实业家、工程技术专家和医学专家,如江泽民、陆定一、丁关根、汪道涵、钱学森、吴文俊、徐光宪、张光斗、黄炎培、邵力子、李叔同、蔡锷、邹韬奋、严隽琪、陈敏章、王振义、陈竺等。在中国科学院、中国工程院院士中,有200余位交大校友;在国家23位“两弹一星”功臣中,有6位交大校友;在国家最高科学技术奖获得者中,有3位来自交大。 交大创造了中国近现代发展史上的诸多“第一”:中国最早的内燃机、最早的电机、最早的中文打字机等;新中国第一艘万吨轮、第一艘核潜艇、第一艘气垫船、第一艘水翼艇、自主设计的第一代战斗机、第一枚运载火箭、第一颗人造卫星、第一例心脏二尖瓣分离术、第一例成功移植同种原位肝手术、第一例成功抢救大面积烧伤病人手术、第一个大学翻译出版机构、数量第一的地方文献等,都凝聚着交大师生和校友的心血智慧。改革开放以来,一批年轻的校友已在世界各地、各行各业崭露头角。

    截至2018年12月,学校共有30个学院/直属系,31个研究院,13家附属医院,2个附属医学研究所,12个直属单位,6个直属企业。全日制本科生(国内)16129人、研究生(国内)30217人(其中全日制硕士研究生14439人、全日制博士研究生7882人),学位留学生2982人,其中研究生学位留学生1698人;有专任教师3061名,其中教授982名;中国科学院院士22名、中国工程院院士22名(包括1名两院院士),“长江学者”特聘教授和讲座教授共144名,国家杰出青年基金获得者144名,青年拔尖人才24名,长江青年学者28名,优秀青年科学基金获得者86名,国家重点基础研究发展计划(973计划)首席科学家36名(青年科学家2名),国家重大科学研究计划首席科学家14名,国家基金委创新研究群体16个,教育部创新团队20个,国家重点研发计划项目获得者73名(青年项目获得者7名)。

    学校现有本科专业67个,涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学和艺术等九个学科门类;新世纪以来获49项高等教育国家级教学成果奖(其中36项为第一完成单位);拥有国家级实验教学、虚拟仿真实验教学和上海市实验教学示范中心19个;有国家“万人计划”教学名师2人,国家高层次人才特殊支持计划1人,国家级高等学校教学名师奖获得者8人,上海市教学名师奖获得者33人,国家级教学团队8个,上海市教学团队15个;有国家级视频公开课、精品资源共享课程、精品在线开放课程、双语示范课程等48门,上海市精品课程、重点课程、高校示范性全英语课程等343门。学校荣获国家首批“双创示范基地”,成立学生创新中心,入选首批中美青年创客交流中心。“学在交大”正在成为新时期上海交通大学的鲜亮名片。

     学校现有一级学科博士学位授权点42个,覆盖经济学、法学、文学、理学、工学、农学、医学、管理学等8个学科门类;一级学科硕士学位授权点57个,覆盖12个学科门类;博士专业学位授权点3个;硕士专业学位授权点23个;35个博士后流动站;1个国家重大科技基础设施,8个国家重点(级)实验室,1个国家级科研机构,5个国家工程研究中心,2个国家工程实验室,1个国家级研发中心,3个“2011”协同创新中心,17个教育部重点实验室,1个教育部国际合作联合实验室,4个国家级国际联合研究中心,2个示范型国际合作联合基地,5个卫生部重点实验室,1个农业部重点实验室,36个上海市重点实验室,6个教育部工程研究中心,7个上海市工程技术研究中心,2个上海市功能型平台,1个国家社科基金决策咨询点,6个上海市哲学社会科学创新研究基地,3个上海市高校智库,4个上海市人民政府决策咨询研究基地(专家工作室),2个上海市软科学基地,1个教育部高等学校软科学研究基地,3个世界卫生组织合作中心,1个国家技术转移中心和1个国家大学科技园。目前,正在建设面向世界基础科学前沿和国家战略需求的研究机构,如李政道研究所、中国城市治理研究院、中国质量发展研究院、中国海洋装备工程科技发展战略研究院等。

    科学研究与科技创新水平不断提高。2018年,国家自然科学基金项目数和集中受理期经费数连续九年全国第一。SCI收录论文数等指标连续多年名列国内高校前茅,2017年度SCI收录两类文献(Article, Review)再创历史新高,达到6912篇,其中中国卓越科技论文4659篇、国际卓越论文3255篇,双双位居全国高校第一。国内论文被引30739次,位居全国高校第二;第一作者国际合著论文1545篇,继续保持全国高校第二;十年SCI收录论文累积被引48644篇、560277次,位居全国高校第三。2篇论文入选“2017年中国百篇最具影响国际学术论文”。

    取得了“暗物质探索研究”“捕获马约拉纳费米子”“第二代高温超导带材制造”“量子信息存储”“富营养化初期湖泊面源污染入湖河道流域治理成套技术”“4500米无人遥控潜水器(海马号)研制”“火箭发动机关键部件加工”“纳米材料全新力学现象”“合成光学活性无机材料”“DNA磷硫酰化修饰基因组图谱破译”“肾上腺肿瘤致病基因”“肾上腺和胰腺内分泌肿瘤医学基因组学”“胃癌发生机制”“生态系统镁研究”“生长素调控植物气孔发育”“水稻花器官发育”“为治疗非酒精性脂肪肝寻找潜在新靶点”“治疗帕金森症天然产物”等一批重大研究成果。

    上海交通大学深厚的文化底蕴,悠久的办学传统,奋发图强的发展历程,特别改革开放以来取得的巨大成就,为国内外所瞩目。这所英才辈出的百年学府正乘风扬帆,以传承文明、探求真理为使命,以振兴中华、造福人类为己任,向着中国特色世界一流大学目标奋进!

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发布时间:2019-06-26 21:22:25

贵阳市修文县华驿中学

  贵阳市修文县华驿中学创办于1993年,是经贵州省贵阳市教育行政主管部门批准的一所普通高中。学校位于贵阳市修文县龙场驿南路。 学校占地面积150余亩,一期建筑面积4万余平方米,可以容纳3000余名学生。 
  学校管理严格,实行半军事化管理;学校教学理念先进,以培养未来创业者企业家为宗旨;学校教学质量高,以低进高出为目标;学校教师责任心强,以培养学生成人成才为目的。 
  新华驿,新气象,新理念,新起点。 新华驿,愿与你共创属于您美好的明天。 来吧,同学,这里是你人生的起点,这里是你大学梦想实现的地方。           

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发布时间:2019-03-13 16:09:26

安徽省濉溪中学

安徽省濉溪中学是一所省级示范高中,坐落于濉溪县经济技术开发区境内,风景秀丽,环境幽雅。学校始建于1949年,现有教学班93个,学生7000多人,教职工300余人,其中特、高级教师80人,一级教师92人,教师队伍结构合理,业务精良。

学校占地310亩,建筑面积10万平方米,学校布局合理,搭配和谐,大道小径横贯斜穿,廊亭池榭错落有致。学校系省级“绿色学校”、省级“文明单位”、省级“现代教育技术装备先进学校”、省级“现代教育技术实验学校”、省级“传统体育项目先进学校”等。

学校秉承六十多年优良传统,规范办学,确立“以学生的发展为本,为学生的一生奠基,对民族的未来负责”的办学理念,本着“一切为了学生,为了学生的一切”的办学宗旨,全面贯彻党的教育方针,大力实施素质教育,积极构建“主体性、体验式、活动化”教育模式,全面提高学生素质,发展学生个性特长。


学校教育教学质量大幅攀升,高考升学率逐年提高,连续多年本科达线人数居全市第一。2010年以前有大批同学考入北大、清华、科大、复旦、南大等名牌大学。学科竞赛硕果累累,已有数百名同学在国家和省市级学科竞赛中获奖。此后, [1] 

六十多年砥砺,六十多载辉煌,发扬优秀传统,谱写崭新乐章。全体濉中人正以全新的面貌,高昂的斗志,饱满的热情,与时俱进,开拓进取,向省级优秀示范高中行列奋进!



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发布时间:2018-08-14 14:42:57

北京丰顺机动车驾驶员培训中心

中华人民共和国公安部认证考试场 北京市公安局公安交通管理局授予的星级驾校,北京市公安局公安交通管理局指定涉外培训单位 梅赛德斯-奔驰驾驶学院中国战略合作伙伴!

三环路旁,丽泽桥畔,紧邻北京丽泽商务区,31条公交线路和地铁9号线、10号线西局交汇处,一所北京市交管局认证合格、集理论培训、场内道路及实际道路训练、考试为一体的花园式驾驶培训基地就在您身边。

一帆风顺的车旅,从丰顺驾校开始!

北京丰顺机动车驾驶员培训中心自1993年成立至今,已向社会输送20余万名合格的驾驶员,我校始终坚持“以人为本、服务至上、教学严谨、求实诚信、回馈社会”的经营理念,被广大学员赞誉为驾校中的“清华”,二十多年来多次荣获“首都巾帼文明岗”、“北京市十佳驾校”、“全国工人先锋号”等荣誉,并被北京市公安交通管 理局授予“星级驾校”称号。

自2014年起,梅赛德斯-奔驰驾驶学院携手丰顺驾作为在华的战略合作伙伴,创办了全球第六家、亚洲第一家高端 专业的驾驶培训基地。至此,汇集梅赛德斯-奔驰百年道路安全成果正式登陆北京。凭借国际先进的教学理念、科学实用的培训课程、专业认证的培训教官、得天独 厚的地理位置、品质卓著的奔驰品牌培训用车以及顾问式的VIP服务,我们将为广大学员开启安心、尊贵、愉悦的学车之旅!

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发布时间:2017-01-17 17:57:06

朝阳师范高等专科学校

朝阳师范高等专科学校历史悠久,建校时间可追溯至1960年,时名为朝阳师范专科学校,以后迁变分合,至1981年经国务院批准重建。1990年朝阳市教育学院并入;1993年经国家教委批准改为现名,简称朝阳师专。2001年原朝阳市第一师范学校、原朝阳职工大学并入。现已发展成为一所涵盖教育、装备制造、矿物、电子信息、化工生物、财经、旅游、文化艺术等多个专业门类,多层次、多形式协调发展的地方性普通高等专科学校。

学校地处朝阳市区南小龙山上,占地854亩,建筑面积21.78万平方米。建有校内实训中心15个,各类实验实训室229个,校外实训基地78个,国家财政支持职业教育实训基地1个、辽宁区域发展战略研究基地1个、对接产业集群省级实训基地2个。教学仪器设备值5200万元,固定资产5.4亿。图书馆占地面积2.2万平方米,建有现代化的纸质图书、电子图书借阅系统和计算机网络服务体系,纸质藏书56万册,电子图书4万册。学校有集教育教学、科学研究、科学普及为一体的现代化陈列馆,并于2013年被辽宁省科技厅、辽宁省科协授予“辽宁省第八批省级科学技术普及基地”称号。

学校现有教职工749人,其中专任教师497人,专任教师中有教授67人、副教授172人,具有硕士及以上学位教师占专任教师总数的44%。享受国务院津贴1人、省级专业带头人3人、省级教学名师1人。学校现有全日制在校生6738人,其中本科生969人,专科生5769人。成人教育学生487人。

为适应地方经济社会发展的需要,实现学校跨越式发展,从2003
朝阳师范高等专科学校
年起,学校一直在努力提高办学层次,新校园建设一期工程已开工建设,教学仪器设备、图书资料、师资队伍、学科专业也基本达到了本科教学要求,学校正在努力申办综合性本科院校----朝阳学院。拟改建的朝阳学院实行省、市共管,以市管为主。学院立足朝阳,面向辽宁,辐射周边,坚持以本科教育为主,本科教育与专科教育并举;以师范教育为主,师范教育与非师范教育并存;以普通教育为主,积极发展继续教育。逐步办成多学科、多功能、具有较高水平的综合性高等学校。

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发布时间:2017-01-17 16:45:17

山东农业大学

山东农业大学坐落在雄伟壮丽的泰山脚下,前身是1906年创办于济南的山东高等农业学堂。后几经变迁,1952年经全国院系调整,成立山东农学院。1958年由济南迁至泰安,1983年更名为山东农业大学。1999年7月,原山东农业大学、山东水利专科学校合并,同时山东省林业学校并入,组建新的山东农业大学。目前,学校已经发展成为一所以农业科学为优势,生命科学为特色,融农、理、工、管、经、文、法、艺术学等于一体的多科性大学。
  学校是农业部和山东省人民政府共建高校,国家林业局和山东省人民政府共建高校,是教育部、农业部、国家林业局首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校,是山东省首批五所应用基础型特色名校之一。近年来,学校毕业生初次就业率一直在92%以上,考研率在30%以上,荣获全国毕业生就业典型经验高校50强。
  学校现有在校生34152人,其中本科生30882人,博士、硕士研究生3270人。另有在职攻读硕士学位486人,继续教育类学生22142人。现有教职工2677人,教师中有教授、副教授755人,中国科学院院士2人,中国工程院院士4人,入选国家“百千万人才工程”专家9人,国家有突出贡献的中青年专家5人,“长江学者奖励计划”特聘教授1人,国家千人计划1人,国家青年千人计划2人,国家万人计划1人,国家杰出青年科学基金获得者2人,国家级教学名师4人;“长江学者和创新团队发展计划”创新团队2个,国家级教学团队3个;泰山学者优势特色学科人才团队1个,泰山学者攀登计划专家3人、 泰山学者特聘专家20人,泰山学者青年专家4人、泰山产业领军人才工程专家5人、泰山学者种业计划专家1人。
  学校拥有12个博士后科研流动站,10个一级学科博士点、49个二级学科博士点,24个一级学科硕士点、99个硕士点,89个本科专业;有1个国家重点实验室、2个国家重点学科、2个国家工程实验室、2个国家工程技术研究中心;2个农业部重点学科、1个农业部综合性重点实验室、2个农业部专业性(区域性)重点实验室、2个农业部农业科学观测实验站、1个国家小麦改良分中心、1个农业部谷物品质检测中心、1个农业部农药环境毒性研究中心、1个全国农业农村信息化示范基地、1个科技部、教育部新农村发展研究院、1个国家小麦育种栽培技术创新基地、1个黄淮海区域玉米技术创新中心、1个国家林业局山东泰山森林生态系统定位研究站;21个省级重点学科、2个省级协同创新中心、13个省级重点实验室、15个省级工程技术研究中心、4个省级国际合作研究中心、1个省级工程实验室、1个省级人文社科研究基地、1个省级软科学研究基地。学校有5门国家级精品课程,2门国家级双语示范课程,5门国家级精品资源共享课,9个国家级特色专业,2个国家级人才培养模式创新实验区,3个国家级实验教学示范中心,1个国家级虚拟仿真实验教学示范中心,1个国家级大学生校外实践教育基地,1个全国高校实践育人暨创新创业基地,1个省级大学生创业孵化示范基地。
  学校校园占地面积5145亩,建筑面积118万平方米,教学科研仪器设备总值6.18亿元,图书馆藏书257万册,电子图书379万册。
  学校设有农学院、植物保护学院、资源与环境学院、园艺科学与工程学院、林学院、动物科技学院(动物医学院)、机械与电子工程学院、经济管理学院、食品科学与工程学院、信息科学与工程学院、化学与材料科学学院、生命科学学院、文法学院、外国语学院、水利土木工程学院、体育与艺术学院、国际交流学院、马克思主义学院、继续教育学院和农民学院等20个学院。
  改革开放以来,学校获得包括国家技术发明一等奖在内的国家级科技成果奖26项,省部级以上科技成果奖390多项。获得国家级教学成果奖8项,其中国家级教学成果特等奖1项、一等奖2项,省级以上教学成果奖72项。建校以来,培养了以中国科学院院士李振声、印象初、朱兆良,中国工程院院士束怀瑞、山仑、于振文、李玉,国际欧亚科学院院士唐克丽,4位“长江学者”、5位国家千人计划、青年千人计划,12位国家杰青等为杰出代表的各类优秀人才20多万人。
  在百余年办学历程中,学校不断传承和弘扬优良文化传统和崇高精神品质,提出了“学用结合、学以实为贵,育人为本、学术至上”的办学理念,形成了“登高必自”的校训,凝练了以“树人、求真、包容、开放”为核心的大学文化,铸就了“爱国爱校、质朴厚德、求真创新、实干奋进”为核心元素的农大精神。
  学校与美国普渡大学、佛罗里达大学、密西西比州立大学,德国埃森经济与管理应用技术大学,英国皇家农业大学、雷丁大学、切斯特大学,法国图卢兹综合理工学院、洛林大学,俄罗斯米丘林斯克国立农业大学,西班牙阿尔梅里亚大学,比利时列日大学,韩国国立全北大学、公州大学,日本九州外国语学院,台湾师范大学、台湾中国文化大学、中兴大学、义守大学、铭传大学等国(境)外院校建立了校际合作关系,协议签署备案累计达49所。

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发布时间:2017-01-17 16:18:15

浙江大学附属中学

明远立人 求是创新 !浙江大学附属中学成立于1947年,前身为丰子恺、潘天寿等贤达创办的明远中学,提出“以人格教育恢复革命之元气”的办学宗旨;1959年隶属浙江大学,全面融入浙大,深受“求是创新”精神熏陶;1972年易名杭州第十五中学,隶属杭州市教育局,1992年恢复浙江大学附属中学校名,由著名数学家、教育家苏步青先生题写校名。学校秉承人格教育思想和求是创新精神,培养学生“以完善人格做人,以求是精神做事”,成为杭城四所“我心目中的杭州品牌”高中之一。1996年被评为浙江省一级重点中学,2015年被评为浙江省一级普通高中特色示范学校。

集团办学 示范育人
2010年12月浙江大学附属中学丁兰校区立项,成为2013年杭州市重点建设实施项目,2013年11月18日正式开工,2014年12月23日市教育局确定由浙江大学附属中学承办丁兰校区,2015年9月高一新生480人正常入学,至此,浙江大学附属中学教育集团现有玉泉、丁兰两个校区。

学校探索集团办学新模式,提出并坚持“统一协调、踏实创新”的运行方针。两校区实施统一管理,一套班子,一支队伍,两校区教师通用、资源共享。学校现有正教授级教师1人,特级教师2人,高级教师102人,外籍教师3人,研究生学历教师96人,国家省市级名师和学科带头人、省市级教坛新秀、全国及省市优秀教师和班主任50余人。

在新课改背景下,学校探索育人新方式。为每一位学生配备导师,使不同特质、不同层次的学生脱颖而出。组织丰富多彩的学生活动,有国际文化节、学术节、社团节、成人节、体育节、跑山、跑湖等大型活动;社团活动精彩纷呈,有专门社团活动楼层,30多个金牌社团,在杭城享有盛名:“天文社”社长入选天文奥赛国家队、获亚太天文奥赛金牌;动漫社获国际动漫节cosplay全国总决赛水晶金奖、盛龙铜奖;国学社、成长社、单骑社、商业社等生机勃勃。

深化课改 自觉践行
进入21世纪,学校确立“文化立校、课程育人”的发展战略,自觉深化课改,逐渐形成“人格与学术并重,本土与国际兼容”的办学特色。学校不唯高考,赢得高考。学校把学生的发展放在首位,提出“为每一位学生的学习发展而设计”并成为学校的自觉追求。同时学校自觉践行、积极推进必选修全面整合的分层分类选课走班。学生根据兴趣爱好选课,根据学习程度选班,从而挖掘潜力,发挥特长,获得最大发展。

学校每学期开设120多门选修课,充分满足学生选课需求,其中“领导力开发”、“中国茶艺”等课程广受欢迎;在杭城率先开设西班牙语、德语、法语等小语种选修课程,选课时被学生“秒杀”。同时,学校积极开拓课程资源,建立100多个社会实践基地,让学生带着课题走进社会,开展“课题化社会实践活动”,学生成果曾被中央电视台专题报道;利用周边的西湖文化资源,与中国茶叶博物馆、岳庙、浙江博物馆、浙江图书馆等建立12个浙大附中课程基地。

学校构建学生生涯发展育人体系,成立指导中心,以学业生涯、职业生涯和人生生涯为主要内容,通过开展生涯发展调查、兴趣与职业定向自我测试,学科导师制等,引导学生设计生涯规划。同时开展多种形式的生涯教育,比如,组织专职教师上“人生发展规划”必修课,邀请百名浙大教授开设“浙大教授与学术人生”课程,由学生社团“成长社”邀请各界成功人士畅谈事业经历,以多种方式启发学生发现自我、培养志趣,帮助学生圆学业梦、职业梦和人生梦。

依托浙大 资源共享
两校区协同发展,共同秉承浙大“求是”传统,享受浙大全方位眷顾:最早参加浙大“高中和大学衔接教育实验”项目,50多位学生在高二便考入浙大竺可桢学院;开展“浙大导师团牵手附中学子”活动,开设“浙大教授与学术人生”课程,与浙大学子共享名教授、实验室资源;举办“全国附中学术交流活动”,以学术引领教学;实现课程合作,建立国际责任、学术研究等特色课程……学生在高中即可分享浙大资源,实现从附中到浙大的无缝对接。

深受浙大影响,附中教师逐渐形成了独特的学术型气质,专注于教育教学研究,淡泊名利,潜心育人。精致和谐的校园文化孕育了民主平等的师生关系,附中教师关心学生发展,关注学生需求,是学生亦师亦友的领路人。

国际视野 中西合璧
学校非常注重学生跨文化素养的培养,提出培养“具有责任意识、求是精神与和谐品质的世界公民”,与浙江大学合作,开设国际理解课程;举办国际文化节,邀请全球百余个国家的浙大留学生走进附中,分享异国文化;学校在西班牙语、德语、法语三门小语种选修课程的基础上,正准备开设法语、德语必修课程班;与全球10个国家的15所学校结为姐妹学校,每年师生互访;与美国华盛顿中学实现互认学分、互派交换生;与法国赛尔齐·蓬图瓦兹大学深度合作,实现留学直通等。

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发布时间:2017-01-17 12:58:34