校史介绍
桂林师范高等专科学校的前身为广西省立桂林师范学校，创办于1938年8月，校址在临桂县两江镇大岭心村。
1950年1月将桂林女子师范学校并入，接收疏散到桂林的南京励志中学，学校迁址桂林市榕湖路。
1954年2月迁址桂林市信义路21号。
1983年4月更名为桂林地区教师进修学院。
1988年3月更名为桂林地区教育学院。
1998年12月28日桂林地区教育学院与桂林市教育学院合并组建桂林市教育学院。
2000年9月30日桂林市教育学院与桂林市师范学校合并组建桂林师范高等专科学校。(分信义校区、甲山校区)
2010年1月在桂林市临桂县临桂镇筹建新校区。
2014年11月，桂林市经济管理干部中等专业学校整体划归学校管理，设东环校区。
办学理念
面向未来，学校将抓住机遇，坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“勤学慎思、明德笃行”的校训精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革、强化内涵特色，努力开创学校升格转型、发展创新的新局面，为建成“特色鲜明、区内有优势、国内有影响的应用型地方本科院校”而努力奋斗！
学校规模
学校现有信义、甲山2个校区，校园面积430.38亩，建筑面积17.95万平方米。占地890亩的临桂新校区已于2015年底开工建设第一期工程。目前，学校设有9个教学系和2个公共教学部，共11个专业大类45个专业（方向）。有来自全国21个省（市、自治区）的全日制在校生7000余人。
师资力量
学校现有专任教师385人，外聘教师56人。专任教师中正高职称36人、副高职称118人，高级职称教师占40 %；博士（含在读）22人，博士进站从事研究工作3人，具有研究生学历或硕士以上学位的教师238人，占专任教师的61.8%。
学校有广西高校教学名师1人、广西高校优秀人才资助计划人选2人、广西高校优秀中青年骨干教师培养工程培养对象2人、校级教学名师10人。相关专业长期聘有外籍教师任教。
学校有自治区级教学团队3个（钢琴、初等教育、生化制药技术），教师教育国家级精品资源共享课程2个（儿童发展、旅游概论），自治区级精品课程7个（电子琴、钢琴、药用植物学概论、药物化学、数学方法论、素描、儿童文学），广西教师教育精品课程2个（学前心理学、小学教育科研方法），广西高校思想政治理论课精品课程1个（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论），广西特色专业一体化项目6个（生化制药技术、音乐表演、初等教育、数学教育、美术教育、汉语），职业教育国家规划教材4项（旅游概论、酒店管理概论、高等代数同步习题课教材、高等代数），中央财政支持职业教育实训基地建设项目2个（生化制药技术、初等教育实训中心），自治区级高等职业教育示范实训基地3个（生化制药技术、艺术设计、电工电子与自动化技术），广西职业教育示范特色专业及实训基地建设项目2项（初等教育专业、音乐）。此外，学校还是首批重点培育教师教育基地及广西基础教育教学法研究基地。
教学特色
学校近80年的发展历史积淀凝练了“秉承艺术兴学传统，以艺术教育为平台，全面提高学生综合素质，服务地方经济文化建设”的办学特色。在广西专科院校中率先开设艺术类专业，是广西培养基础教育艺术师资和艺术人才的重点院校。强力打造音乐、美术等教师教育特色专业，实施艺术教育全覆盖的人才培养模式，着力培养学生艺术素养，提升学生人文修养。
成绩荣誉
学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级，是“全国学校艺术教育先进单位”“全国首批国家级语言文字规范化示范校”“全国普通话培训测试先进单位”。
发展概况
桂林师范高等专科学校于2000年经教育部批准成立，由区市共管、以市管为主。其前身是创建于1938年的广西省立桂林师范学校，具有光荣的革命传统，被誉为“桂北革命的摇篮”，并以其独特的办学方式和办学成就，成为全国办学成绩突出，对革命贡献较大的四所著名师范之一。
学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估“优秀”等级，是“全国学校艺术教育先进单位”“全国首批国家级语言文字规范化示范校”“全国普通话培训测试先进单位”。
学校现有信义、甲山2个校区，校园面积430.38亩，建筑面积17.95万平方米。占地890亩的临桂新校区已于2015年底开工建设第一期工程。目前，学校设有9个教学系和2个公共教学部，共11个专业大类45个专业（方向）。有来自全国21个省（市、自治区）的全日制在校生7000余人。
办学特色凝练成型。学校近80年的发展历史积淀凝练了“秉承艺术兴学传统，以艺术教育为平台，全面提高学生综合素质，服务地方经济文化建设”的办学特色。在广西专科院校中率先开设艺术类专业，是广西培养基础教育艺术师资和艺术人才的重点院校。强力打造音乐、美术等教师教育特色专业，实施艺术教育全覆盖的人才培养模式，着力培养学生艺术素养，提升学生人文修养。
教师教育资源丰富。学校是中小学、幼儿园教师国家级培训计划项目实施学校、广西重点培育教师教育基地、广西基础教育教学法研究基地和小学校长、幼儿园园长培训基地。有广西高校师范专业办学能力提升计划项目1个。建校以来，学校为社会培养、培训9万多名基础教育合格师资和各类应用型人才，桂林市中小学近80%的教师和70%的校长均系我校毕业生，100余位校友被评为特级教师或基础教育学科带头人为广西基础教育和学前教育事业的发展做出了积极贡献。
师资队伍实力雄厚。目前，学校在职教职工有575人，其中专任教师有385人，正高职称36人，副高职称118人，专任教师中高级职称人员占40%。博士12人，在读博士11人，研究生学历或硕士以上学位教师239人，占专任教师比例达到62.08%。有自治区级教学名师1人、自治区级教学团队3个、广西高校优秀中青年骨干教师培养对象2人。
教研水平稳步提升。近年来，学校在专业、课程、教材、实训基地等方面的建设和科研项目立项上均取得国家级突破。现有中央财政支持的高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目2个；国家级精品资源共享课程2门；中央财政支持的职业教育实训基地1个；“十二五”职业教育国家级规划教材4种。学校主持国家级项目6项、自治区级课题立项60项；获得专利15项，其中发明专利5项。获得广西科学技术进步奖三等奖1项。有自治区级教学成果奖6项、广西社会科学优秀成果奖4项。学校是“广西高校教学改革与管理先进单位”“广西教育科研先进集体”。学校学报被评为第四、第五届“全国高校优秀社科期刊”，成功入选国家新闻出版广电总局认定的第一批学术期刊；《广西方言研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
人才培养成效显著。近年来，学生在全国大学生数学建模竞赛、职业技能大赛、语言文字大赛、大学生艺术展演等各类竞赛中屡获佳绩。毕业生在社会各类事业、各条战线上贡献突出，当地政府和社会的评价较高，学校连续3年被评为“全区高校毕业生就业（创业）工作先进集体”。
面向未来，学校将抓住机遇，坚持“以德立校，以艺兴学”的办学理念，弘扬“勤学慎思、明德笃行”的校训精神，团结一致、砥砺前行，深化综合改革、强化内涵特色，努力开创学校升格转型、发展创新的新局面，为建成“特色鲜明、区内有优势、国内有影响的应用型地方本科院校”而努力奋斗！
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