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哈尔滨工业大学附属中学

哈工大附中创建于2001年6月,由哈工大资产投资经营有限责任公司举办,经哈尔滨市教育主管部门批准成立的全日制民办完全中学。 <br /> <br />——初中部坐落于南岗区西大直街55号,高中部坐落于南岗区西前卫大街10号,教育教学设施完善。学校现有5773名学生,118个教学班。 <br /> <br />——依托工大。全校师生始终成长在哈工大怀抱,在办学条件、硬件设施等方面得到了哈工大的大力支持,师生享受到哈工大独一无二的教育教学资源。某种程度上可以说,哈工大的先进办学理念打造了工附闪亮的品牌。 <br /> <br />——理念先进。学校始终坚持素质教育,以人为本,以“立德树人、明德至善”为核心,以“学有优长、多元发展”为目标,以“提高双育质量、减轻课业负担”为突破口,以“提升教师技能、打造特色教师”为着力点,追求每一名学生全面而有个性的发展,办学生喜欢、教师钟爱、社会满意的知名学校。 <br /> <br />——名师引领。现有教职工401人,专任教师363人,其中特级教师1人,高级教师130名,国家、省市区级优模教师137人。独到的“APA”管理体系形成一支具有“业精、大爱、面向全体”品质,具有“四个特别”精神的高质量教师团队,已成为哈工大附中持续发展的强大支撑力。 <br /> <br />——生态德育。建立“生态体验教育”场,不断提升“双育”质量,不断增强特色德育的操作性,将“十九个德目”与“七项”常规德育活动相融合。鲜明的德育特色活动,促进学生综合素质的全面提升,培养了一支“乐学、向上、张扬个性”的优秀学生团队。 <br /> <br />——国际教育。国际部至今已积累了八年的国际教育、教学及管理经验,培养储备了一支成熟的、富有经验的国际教育师资队伍。东北三省首家由英国剑桥大学国际考试委员会认证并授牌的教育考试中心(全球授权号CN851)。目前已向国外大学输送300余名学生。 <br /> <br />——特色发展。基础教育+特色教育,双轮驱动。实行“一体四部”管理模式,即“基础教学部”与“特长部、国际部、创新部和双语部”四部并行,培养学生学有优长、素质多元、个性张扬、全面发展。特长生100%考入重点院校,机器人队伍多次获全国冠军,多人被保送国家重点大学。 <br /> <br />——质量领先。初中教学质量全市遥遥领先,中考状元团队、数学满分团队等教育奇迹的创造彰显了初中部办学实力。高中“一体多元”的办学模式成为省民办高中生存发展的成功典范,本科录取率高达90%。 <br /> <br />——在各级教育行政部门和哈工大的领导下,学校先后荣获“全国先进民办学校”“全国办学特色示范学校”“哈尔滨工业大学优秀生源基地”“西安交通大学少年班优秀生源基地”“黑龙江省一类初中”等90项国家级荣誉,182项省、市、区级荣誉。 <br /> <br />——哈工大附中人将牢记哈工大“规格严格&amp;#8226;功夫到家”的校训,不断深化教育改革,努力创办“高质量、有特色、现代化”的全国知名中学!

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发布时间:2016-11-16

渭南高级中学

渭南高级中学(Weinan senior school)创办于2009年。是市委市政府实施的“十大民生工程”中的重点项目,是渭南市教育局直属高中。截止2016年6月,渭南高级中学共拥有校园占地面积200余亩,教学班78个,全校师生5000余人。 <br /> <br />2009年8月1日 ,被市委、市政府确定为今年市级重点建设项目的渭南高级中学全面开工。该校建成后可有效缓解城区市民子女上学难的问题。 <br />  渭南高级中学位于高新区科技教育产业园区内,北邻乐天大街,南接新区北街,东到广场西路,西靠渭南职业技术学院,地处渭南新区中心位置,周围有已经建成的高新区行政办公中心、创业大厦及正在建设中的高新区中心广场、国际会展中心等。 <br /> <br />据了解,渭南高级中学校园占地面积200亩,计划设置80个教学班,在校学生预计4000名。建设内容包括行政办公楼1栋3000平方米、教学楼1栋6300平方米、实验大楼1栋5400平方米、学生公寓2栋13600平方米、生活服务中心3000平方米;另有体育馆一座、游泳池一座、标准体育场一个,附属设施共计14700平方米。工程总建筑面积48000平方米,总投资1亿多元。 <br /> <br />为确保项目顺利开工建设,市财政拨付专项资金2000万元,市上并划拨200亩国有土地作为项目用地;同时,整合全市教育资源,为学校在师资管理及运行等方面搭建优质服务平台。 <br /> <br />渭南高级中学是渭南市委市政府实施的“十大民生工程”中的重点项目,是渭南市教育局直属高中。学校以省级示范高中为标准起步建设,硬件设施先进,办公条件优越,校园环境幽雅,以创办集实验性、示范性、现代化于一体的一流名校为目标,用一流管理、一流师资、一流环境,培养一流人才。

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发布时间:2016-11-15

海南师范大学附属中学

海南师范大学附属中学是海南省直属重点中学,学校现任校长陆荣基是教育部国家级骨干教师、海南省优秀中青年专家、特级教师。 <br /> <br />海南师范大学附属中学分东、西两个校区,占地面积114098.75平米,建筑面积82764.44平米。西校区为初中部,位于海口市琼山区龙昆南路东侧海南师范大学内,校园布局紧凑精巧,教学设施齐全,交通方便快捷。东校区为高中部,坐落于海口市美兰区琼山大道西侧,西临风光秀丽的南渡江,环境优美,绿化覆盖率达71%,布局协调,功能区划合理,分为教学区、生活区和运动区三大块。校园建筑大气美观,设计新颖,教学楼、办公楼、实验楼以天桥和回廊相连,浑然一体,整个校园绿树与白墙交相辉映,干净整洁。学校现有85个教学班,在校学生4700多人,在职教职工318人,专任教师238人,其中特级教师3人,具有高级职称的96人,研究生学历的11人,国家级骨干教师1人,省级骨干教师15人。教学设施先进,高中部综合楼群包括3栋教学楼、1栋办公楼、1栋实验楼和1栋综合楼,有85间教室,40间办公室,40间实验室、电教室,每间教室都配有多媒体教学平台。按规定配齐了计算机室、教学仪器、图书资料和其它相关教学器材。运动设施充足,拥有标准的8跑道400米田径运动场、体育馆、足球场、篮球场、羽毛球场、排球场等体育设施。生活设施齐全,有能容纳3000多人住宿的学生公寓,供3000多人就餐的食堂,为师生提供良好的生活服务。 <br /> 海南师范大学附属中学办学条件日臻完美,教育教学质量稳步提高,社会影响不断扩大,在省内外取得良好的口碑,获得了一系列的荣誉:“海南省一级甲等学校”“海南省中小学德育工作先进单位”“海南省教学常规管理先进单位”“海南省新课程改革实验先进单位”“海南省安全文明生态学校”“海南省科普工作先进单位”“海南省自然保护研究会理事单位”“海南省先进团组织”“海南省现代教育技术实验合格学校”“海南省实验教学优秀学校”“海南省教育人才智力扶持工作先进单位”“海南省园林式单位”。

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发布时间:2016-11-11

西北师范大学附属中学

西北师大附中,源起于1901年创建的北平“五城学堂”,前身为北平师大附中,1937年秋,在抗日战争的烽火中,已有36年办学历史的北平师大附中被迫随北平师大、北平大学、北洋工学院等西迁西安、城固等地办学;1943年,附中随西北师院迁至兰州;1988年9月,西北师院改称西北师范大学,附中又随其改称西北师范大学附属中学。在兰州办学以来,先后被省教育厅命名为省级重点中学和省级示范性高级中学。 <br /> 在长期的办学过程中,“勤、慎、诚、勇”的校风不断得到发扬光大,学校素以启迪有方、英才辈出而闻名遐迩。在西北办学以来,为国家培养了大批优秀人才,许多学生成为国内外知名专家和学者,原中国科学院副院长、科学院院士、土壤地理与土地资源学家孙鸿烈, 2010年国家最高科学技术奖获得者师昌绪,轻武器设计专家、中国工程院院士朵英贤等11名院士,以及北京大学野生动物保护专家、全国十大杰出青年吕植和正在美国留学读博的国际中学生奥林匹克物理竞赛银奖获得者杨巍等,是新老学生的杰出代表。仅改革开放以来,就为高等院校输送学生近万名,其中多数到重点大学学习,并有近四千多人次的学生在省级以上学科竞赛和各种评优活动中获奖。 <br /> 新世纪、新阶段,西北师大附中全面推行素质教育,不断创新育人模式,教育教学质量不断提升,对甘肃省基础教育的改革与发展起到示范与引领作用。以 “鸿宇”理科实验班、“北辰”人文实验班、“昌绪”工程实验班与“国际英才班”等为代表的多元育人模式,特色鲜明,文理相融,立足本土,面向世界,为优秀学子提供了广阔的学习空间。 <br /> 为了适应时代和社会发展对人才素质的要求,全面提升学生的综合素质,学校于2002年秋季开学起实施寄宿制管理;为扩大对外交流与合作,拓展国际视野,提高办学水平,培养具有国际化视野和国际化素养的高层次人才,2008年开始开办“国际高中实验班”,旨在为学生提供选择享受国外高等教育的广阔平台,经常举办中外中学生文化交流活动,2006年被国家汉办确立为 “汉语国际推广中学实习基地”,面向世界各国招收中学留学生。 <br /> 学校是中国教育学会高中教育专业委员会副理事长单位、美国大学理事会(College Board)会员学校、中国教育国际交流协会中学分会副理事长单位、中国高中六校联盟成员校,也是教育部考试中心和美国教育考试服务中心托福网络考试考点、英国剑桥大学中国遴选中心考试中心。

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发布时间:2016-11-10

广西大学附属中学

广西大学附属中学始建于1934年,1972年起开始面向社会招生,招收适龄儿童入学。1998年原广西大学附属中学和原广西农业大学附属中学合并组建新的广西大学附属中学,并于当年经自治区教育厅批准按照国有民办模式运作。2003年学校先后贷款四千多万元在现在的校址兴建了新校区。2009年,广西大学附属中学经自治区教育厅批准规范为民办学校。 <br /> <br />广西大学附属中学校园占地总面积40.26亩(发展规划中的邕武校区占地300亩),建筑面积31892平方米。广西大学附属中学除有自己的运动场外还可以与广西大学共用大学运动场,运动场地面积生均约23 m2,学生学习、活动拥有较大的发展空间,建设现代化的示范性广西大学附属中学具有较为广阔的施展天地。“十五”期间,学校响应南宁市人民政府创建“花园式”单位和市教委创建“三园式”学校的号召,制订了广西大学附属中学建设的总体规划,多方筹措资金,投入近五千多万元进行基础建设和校园环境综合整治,取得了显著成效。广西大学附属中学校园布局完善,“教学区”、“运动区”、“生活区”各功能区井然有序,错落有致,校园建设初具规模。实现办学条件的标准化,是广西大学附属中学“十五”办学的奋斗目标之一。现在,这个奋斗目标已基本实现,广西大学附属中学办公楼、教学楼、运动场、餐厅、学生公寓等一应俱全;理化生实验室、计算机教学室、演艺排练厅、图书馆和阅览室等设施配备标准,每间教室配有宽带网络、多媒体等现代化信息设备及空调。广西大学附属中学有教师用计算机208台,教师人机比达1︰1,学生用计算机210台,学生人机比为6.67︰1,全部接入宽带网;建有信息中心、电子阅览室、藏书室、教师、学生阅览室、期刊阅览室、电子备课室等设施;学校图书资料丰富,图书馆藏书7万册,生均50册,每年订报刊杂志和教师参考书772多种;学生阅览室配有242个座位,占学生总数的17.3%。此外,学校还可利用广西大学图书馆的图书、设备、数据库等资源。 <br /> <br />广西大学附属中学生活设施齐全,实行全封闭管理,制定了完善的管理制度,进出校门和就餐采用IC卡智能管理系统;学生公寓可以容纳3000人住宿,全部配备独立卫生间、风扇、空调、热水系统;饭堂餐厅可容纳3000余人同时进餐,满足学生的就餐要求;配备卫生保健室2个。广西大学附属中学已建成千兆骨干校园网,完成校内办公系统、成绩管理系统等无纸化办公平台的建设,建有教育教学信息资源库和现代办公管理系统以及具有先进的电脑控制的校园广播系统,实现监控、广播、办公、教学、考勤、消费、校园电视台等网络一体化应用。为了进一步拓展学生的视野,还新建了学科专用教室、科技活动室、学术报告厅、天象馆等设施。 <br /> <br />几年来,广西大学附属中学全体教师认真学习邓小平教育理论,学习“全教会”的精神,逐步确立了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的教育思想,树立了以师生发展为本的教育理念。学校在教师当中,有计划地开展现代教育思想的专题学习研讨活动,组织教师参加区内外各种关于现代化教育思想的学术报告会、研讨班,创造条件让教师到区内外先进中学学习、考察和培训,让他们感受现代化教育的气息,学习最先进的教育经验。通过这些活动,广大教师的思想观念发生了质的变化,为迎接21世纪教育的挑战、适应现代化教育对教师的要求奠定了良好的思想基础。 <br /> <br />广西大学附属中学具有优良的办学传统、务实求真的办学风格,高度重视学风、教风、校风的建设,充分发挥各种有形的、无形的教育力量,努力营造一个优良的学习工作环境和催人奋进的精神氛围。学校根据实际情况,制订了具有自己特色的办学目标、办学警言、育人口号和办学策略。办学目标是:教风正,学风浓,秩序好,质量高,校园美;办学警言是:教育质量是广西大学附属中学的生命线,提高教育质量是自身发展的硬道理;育人口号是:先成人,后成才;办学策略是:围绕一个中心(一切以学生发展为本),抓好两个重点(转变教育观念,完善管理评价体系),树立三种意识(育人意识,科研意识,创新意识),把握四项策略(求高,求新,求实,求精),追求五个目标(一流学风,一流师资,一流校园,一流管理,一流质量)。 <br /> <br />2008年,广西大学附属中学组建了新的领导班子。新的领导班子是一支政治素质优良,政策水平、管理水平高,决策能力强,办事效率显著,在群众中有强大影响力、感召力和亲和力的领导集体。校长教育思想先进,管理经验丰富,治校有方,具有强烈的事业心和责任感,注重人文关怀,勤于钻研,作风民主,开拓进取。班子结构合理,团结务实,勤政廉洁,埋头苦干;在学校办学最困难的特殊时期,带领全校教职工齐心协力,共渡难关,完善管理制度,深化教育教学改革,极大地提升了学校的综合水平和办学实力。近年来,广西大学附属中学积极组织领导班子成员认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和谐社会建设的重要论述,学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、中央《建立健全惩治和预防腐败体系2008—2012年工作规划》和《中国共产党纪律处分条例和党内监督条例》,组织开展学习实践科学发展观、创先争优等主题教育活动,加强理论学习,抓好党风党纪教育,努力提高领导班子成员的政策理论水平和防腐拒变能力,自觉抵制不良风气的侵蚀,接受党纪国法的约束和群众的监督,廉洁自律,注意不断完善人格,以人格力量去管好学校、管理教师,努力创造既严肃认真又宽松和谐的工作生活环境,努力为群众多做实事好事,不断提高领导艺术,努力缩短干群之间的心理距离。因此,学校领导的工作得到了广大教职工的理解和支持,干群关系融洽,学校领导在群众中有较高威信,2009年对领导干部进行民意测验,主要领导评价为优秀的达到50%以上,评价为合格以上的达到95%以上。 <br /> <br />广西大学附属中学在南宁市素享盛名,它拥有一批精于教书,勤于育人的资深教师,每一个学科的备课组长均是南宁市学科中心组成员或南宁市教科所聘任的业余教研员,在南宁市的教学研究活动及高考备考指导中具有重要影响。多年来,学校狠抓教师队伍建设,以“三师”(铸师魂、养师德、练师能)活动为载体,引导教师努力提高自己的师德水平,形成教师的职业风范,塑造理想的教师人格,提高自己的职业素养。全校老师形成了刻苦学习、严谨治教的优良教风。高中部现有教职工83人,专任教师65人。“十五”期间,有3位教师被评为南宁市学科带头人,23位教师被评为南宁市教学骨干;目前广西大学附属中学有特级教师5人,拥有高级职称或研究生学历学位的教师25人,有中级以上职称的教师占全校教师总数的72%,任课教师学历达标率为100%。 <br /> <br />近年来,广西大学附属中学的规章制度不断补充完善,校长负责制正常运转。教代会的成立、学校内部管理规章制度的建立,校长负责制的运行,使教职工的观念发生了深刻的变化,增强了全体教职工的危机感、归属感、责任感,标志着学校的民主管理、科学决策进入了正常轨道。

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发布时间:2016-11-09

重庆市巴蜀中学

重庆巴蜀学校创办于1933年,创建人乃原国民政府四川省主席、爱国将领王缵绪,它坐落于枇杷山麓、嘉陵江畔的张家花园,原是一所集幼稚园、小学、初中和高中于一体的闻名遐迩的私立学校。创建初期江苏教育家周勖成由黄炎培亲荐出任首任校长,卢作孚、康心如、何鲁等任校董,定下了“公正诚朴”校训,坚持“儿童本位”教育原则,“手脑并用”教育目标,“教养兼施”教育模式,1937年国民政府主席林森亲题“成绩斐然”匾额,教育部指定为“优良中学”。 1940年9月29日,周恩来站在学校大操场,作著名的《抗战九问》演讲,听众席地而坐,达三千多人;11月10日,黄炎培约请马寅初作《战争经济问题》报告;老舍、郭沫若、邹韬奋、田汉、胡风、邵力子、沈钧儒等在校园举办了数十场公开抗日演讲;华北游击队司令赵侗,曾在学校讲演报告华北游击队与日寇作战的情况;茅盾、老舍、戈宝权、周而复、郭沫若、阳翰生、夏衍、何其芳、刘白羽、臧克家、姚雪垠、沙汀、艾芜、艾青等多次到校参加中华全国文艺界抗敌协会的会议、活动。巴蜀校园,其时成为了抗日宣传活动的中心之一。著名教育家叶圣陶任国文教员,作词的校歌传唱至今。1950年新中国解放后,由西南军政委员会接办,成为西南局干部子弟学校,邓小平同志亲口指示“一切不动。只许办好,不许办坏”。1954年西南大区撤销,学校交重庆市教育局直管;1955年8月,巴蜀学校一分为三,中学部改为重庆市第41中学校。1978年,学校被确定为四川省首批重点中学。1991年恢复更名为重庆市巴蜀中学校。 <br /> <br />八十年来,巴蜀中学人才辈出,群星璀璨。学校为国家培养了六万多名学生,其中不乏政治家、军事家、科学家、文学家、艺术家和企业家:全国人大副委员长陈昌智,国务院原副总理邹家华,全国政协原副主席阎明复,人事部原副部长戴光前,国家气象局原局长邹竞蒙,国家关工委原副主任朱琳,中国民主建国会原中央委员会副主席黄大能,重庆市人大原副主任卢晓钟,重庆市政协原副主席夏培度,四川省人大原副主任陶晞晦,四川省人大原副主任刘西林,八一电影制片厂原厂长王晓棠(女)少将,昆明原市委书记贺兴洲,两院院士李朝义、吴天一、汪应洛、张焕乔、张存浩(2014年国家最高科学技术奖获得者),著名经济学家吴敬琏,著名物理学家刘寄星、冯登泰,著名医学专家刘光耀,著名歌唱家龚七妹、吴国松、匡亚新,著名舞蹈家陈泽美、洪文莉,民生集团董事长卢国纪,庆铃汽车(集团)公司董事长吴云,电脑报社长陈宗周,国学名人李里,江姐烈士的儿子彭云博士,世界跳伞冠军刘德欣,国际象棋冠军黄茜、徐媛媛,湖南卫视著名主持人杨乐乐,中央电视台主持人曾湉……2003年春,原中共总书记、国家主席胡锦涛的夫人刘永清校友回访了母校;是年秋,原全国人大委员长、国务院总理李鹏及夫人朱琳校友亲切接见了以傅唯泉为首的校长班子;2012年春,全国人大副委员长陈昌智校友回访母校,他们对巴蜀中学给予了高度评价,极大鼓舞了巴蜀师生奋勇向前。 <br /> <br />新世纪的巴蜀中学,学校有一个目光远大、思想先进、锐意改革、开拓创新的领导班子。1998年由时任校长傅唯泉创造性提出了核心办学理念:教育以人为本,校长以教师为本,教师以学生为本。挖掘潜能,张扬个性是巴蜀中学的办学特色。培养具有民族自尊心、民族自豪感的龙的传人,培养具有健康身心、健全人格的文明的人,培养勇于创新、善于学习的智慧的人,培养具有国际视野的开放的人,培养脚踏实地、勤奋实干的务实的人,这是我校的培养目标。在此基础上,2010年,学校新任领导班子深化提出了“善为根,雅为骨,志为魂”的德育理念。善为根。善养于心,孝慈诚让;上善若水,厚德济生。善,乃立人之根本。雅为骨。雅修于情,高洁慧美;雅润如玉,君子淑女。雅,乃处世之风骨。志为魂。志立于行,坚韧精进;志比鸿鹄,胸怀天下。志,乃成才之魂魄。《中国德育》2012年第3期以6000余字向全国介绍了学校“善雅志”特色德育的探索与实践。《人民教育》2013年第8期向全国介绍了学校文化建设的经验。责任立己,制度立校,是学校的管理理念。学校出版了《尺正明道——巴蜀中学规章制度汇编》一书,为学校走内涵发展之路奠定了基础。

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发布时间:2016-11-08

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